Ольга Швецова
Консультация для родителей «Значение развития мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста»
Консультация для родителей "ЗНАЧЕНИЕ РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА"
Для начала необходимо разобраться, что такое мелкая моторика. Моторика — двигательная активность. Мелкая моторика — взаимокоординация работы мышечной, нервной и костной систем. В совокупности со зрительной системой — точечные движения кистью, пальцами.
Публикация «Консультация для родителей „Значение развития мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста“» размещена в разделах
- Консультации для родителей
- Мелкая моторика
- Мелкая моторика. Консультации и рекомендации
- Развитие ребенка. Консультации для родителей
- Темочки
Для чего же необходимо развивать мелкую моторику у детей? Оказывается, развитие речи, координация движений, умственные способности ребенка напрямую зависят от развития мелкой моторики. Как говорил выдающийся педагог В. А. Сухомлинский: «Ум ребенка находится на кончиках его пальцев». Дело в том, что центры головного мозга, отвечающие за речь и движение пальцев, расположены в непосредственной близости друг к другу.
Работа по развитию и укреплению мышц рук является важным фактором, который стимулирует развитие речи детей, готовит к письму кисть руки, стимулирует развитие мышления ребенка.
Тренировать пальцы рук следует начинать как можно раньше, особенно у детей, у которых наблюдается недоразвитие речи.
Упражнения, подходящие для развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста :
• Пальчиковая гимнастика;
• Разнообразные упражнение и самомассаж рук с массажным мячиком;
• Игры с мозаикой, мелкими игрушками;
• Пальчиковый театр;
• Игры со счетными палочками;
• Игры – моталочки;
• Игры с крупой и песком;
• Рисование на крупе и песке пальчиками;
• Игры с бусинами, резинками;
• Игры с прищепками;
• Игры с использованием бумаги, ваты (смять, разгладить);
• Народные игры с ладошками.
