Консультация для родителей «В игры разные играем. Что мы в детях развиваем?»

Аймисей Умалаева
Консультация для родителей «В игры разные играем. Что мы в детях развиваем?»

Консультация для родителей

«В игры разные играем. Что мы в детях развиваем?»

«ИГРА – ПУТЬ ДЕТЕЙ К ПОЗНАНИЮ МИРА,

В КОТОРОМ ОНИ ЖИВУТ, КОТОРЫЙ ПРИЗВАНЫ ИЗМЕНЯТЬ»

М. А. ГОРЬКИЙ

Публикация «Консультация для родителей „В игры разные играем, Что мы в детях развиваем?“» размещена в разделах

• Игрушки. Консультации для родителей
• Игры для детей
• Консультации для родителей
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2023

Сегодня мы поговорим о том, во что играют наши дети. Зачем нужна ребенку игра? Какие игры воспитывают, какие игры вредны? Умеют ли дети радоваться, сострадать во время игры? Почему об этом мы предлагаем вам поговорить? Да потому, что наши современные мальчики и девочки, те, для кого игра – жизненная необходимость и условие для развития, перестают играть. Чаще игры, в которые играют дети, невеселые, агрессивные. Поэтому наша задача осторожно направлять детей на гуманистический путь, воспитывать у них терпимость, желание помогать. Научить детей играть – значит научить жить. Прервалась цепочка передачи игровой традиции от одного детского поколения другому.

Стимулируйте речевую активность детей, включая в сюжет игры различные игрушки, побуждая детей от их лица осуществлять ролевой диалог. Вы знаете, что дети любят играть, поощряете их самостоятельные игры, покупаете игрушки.

Детям следует приобретать игрушки разных видов :

Сюжетно-образные (изображающие людей, животных, предметы труда и быта)

Двигательные (каталки, коляски, спортивные игрушки)

Строительные наборы (деревянные геометрические формы)

Дидактические (разборные башенки, пирамидки, настольно-печатные игры, мозаики и т. п.)

Игрушки-забавы. Полуготовые игрушки, которые можно доделать самому ребенку.

Рассмотрим наиболее простые и эффективные игры.

Игры с пазлами.

Пазлы бывают деревянные, картонные, пластмассовые.

Начинать надо с самых простых, крупных.

Игры с конструктором.

Для малышей подойдут деревянные и пластмассовые конструкторы, с небольшими деталями, которые удобно держать в руках.

Игры с прищепками.

Игры с прищепками развивают не только мелкую моторику рук, а также развивают воображение и коммуникативную функцию речи, закрепляют сенсорные навыки и пространственные представления.

Игры с пуговицами, бусинами.

«Витамины»

Возьмите пузырек с широким горлышком и предложите сложить туда «витаминки» (пуговицы).

«Разложи по цвету»

Возьмите баночки разных цветов (можно обклеить цветной бумагой, прорежьте в крышках круглые отверстия, предложите ребенку разложить пуговицы по цветам – красные – в красную, синие – в синюю и т. д.

Шнуровки

Предложите ребенку с помощью шнуровки

«пришить» различные детали, протяни

шнурок по краю картинки, протяни шнурок

в каждое второе отверстие, выполни

«обметку» через край, сделай шнуровку как на ботинках.

Пальчиковые игры

с палочками и спичками.

Предложите ребенку сложить спички в коробок. Со спичек нужно предварительно удалить серную головку. Фигуры из счетных палочек.

Из счетных палочек помогите выложить

малышу дорожку, забор, домик, елочку,

флажок, окно, ракету, танк и т. д.

Игры с пластилином

Для игры понадобится дощечка, с нанесенным слоем пластилина, фасоль, горох, мелкие камешки.

Задание: выложи из фасоли дорожку, солнышко, елочку, тучку и т. д.

Играйте с ребенком, но помните, что для ребенка – это игра. Не ограничивайте детскую свободу и раскованность. Занятия не должны превращаться в изучение и обучение. Пусть они станут для вашего ребенка новым и интересным средством познания окружающего мира.