Олеся Литвинова
Консультация для родителей «Народные игры для детей младшего дошкольного возраста»
Тема: «Народные игры для детей младшего дошкольного возраста».
Важным является то, что в подвижных народных играх воспитываются психофизические качества: ловкость, быстрота, выносливость, сила, координация движений, равновесие, умение ориентироваться в пространстве.
Публикация «Консультация для родителей „Народные игры для детей младшего дошкольного возраста“» размещена в разделах
- Игры для детей
- Консультации для родителей
- Народная культура, фольклор
- Средняя группа
- Фольклор, народная культура. Консультации
- Темочки
Действия, составляющие игру, как правило, противоположны друг другу. Коршун ловит – наседка защищает. Ловит медведь – убегают дети. Игры заключают в себе элемент борьбы, состязания, а следовательно, вызывают эмоции радости, опасения, и побуждают к осторожности и этим увлекают детей.
По такому плану построены наиболее популярные народные игры : «У медведя во бору», «Гуси – лебеди» и т. д.
Таким образом, русские народные игры представляют собой сознательную инициативную деятельность, направленную на достижение условной цели, установленной правилами игры, которая складывается на основе русских национальных традиций и учитывает культурные, социальные и духовные ценности русского народа в физкультурном аспекте деятельности.
«Море волнуется».
Стулья по количеству игроков ставятся в круг спинками внутрь. Все участники – рыбы. Один – ведущий. Дети садятся на стулья. По команде ведущего «Море волнуется!» рыбы начинают двигаться по кругу вокруг стульев. По команде «Море затихло!»дети занимают места. Водящий садится тоже на стул. Кому не хватило стула, тот водит.
«Молчанка».
Ведущий произносит слова прибаутки, в это время участники веселятся.
Первинчики, другинчики,
Летели голубинчики
По утренней росе,
По лесной полосе.
Там в чашке орешки,
Медок, сахарок. Молчок!
Участники замирают на месте и молчат. Кто первый пошевелится, выходит.
