Кудрявцева Александра
Консультация для родителей «Роль семьи в развитии речи ребенка: от рождения до школы» Часть 1 (от 0 до года)
Речевой фундамент закладывается от ноля до года. Это важный этап, который упускают многие родители. С приобретением каждого нового навыка формируются новые нейронные связи, которые необходимо укреплять.
Есть возрастные нормы ребенка как двигательные, так и речевые. Важно отслеживать их. Родитель может не только наблюдать со стороны (сел ребенок до 7 месяцев или нет, пополз в 6 или нет, но и помочь малышу это сделать. Уже давно педагоги ЛФК и педиатры разработали комплекс упражнений для малышей, расписанный по месяцам. Каждый набор упражнений задействует необходимую группу мышц: развитие и укрепление мышц-разгибателей верхних и нижних конечностей, укрепление мышц спины и т. д. Это элементарные упражнения, которые не только помогут ребенку развить необходимые двигательные навыки, но и улучшит общее самочувствие. Так же не нужно забывать о закаливании. Это укрепляет организм. А чем меньше ребенок болеет, тем он лучше развивается физически и интеллектуально.
Публикация «Консультация для родителей „Роль семьи в развитии речи ребенка: от рождения до школы“ Часть 1 (от 0 до года)» размещена в разделах
- Готовность к обучению в школе. Консультации
- Консультации для родителей
- Развитие ребенка. Консультации для родителей
- Развитие речи. Консультации, рекомендации
- Семья. Консультации для родителей
- Темочки
Так же большую роль играют психо-эмоциональные аспекты. Ребенок-как цветок : если ребенку давать много положительных эмоций, то он будет прекрасен. Для того, чтобы «цветок» вырос, необходимо создать для него благоприятные условия, так же с ребенком важно много разговаривать. Он плохо понимает речь, но слышит ее и запоминает. Младенец начинает учиться распознавать интонацию в голосе, следить за артикуляцией, мимикой, дыханием взрослого. Важно! Нельзя с ребенком «сюсюкать»- таким образом в голове у ребенка закладывается неправильное произношение звуков. Не менее важно, во время игрового общения, добавлять эмоции: кривляться, строить рожицы или менять интонации. Так же важно ребенку петь, включать звуки природы, приятную музыку или читать. Все это способствует развитию фонематического слуха, а это неотъемлемая часть речи.
Важно не забывать о развитии крупной и мелкой моторики у малыша. Он любознателен, ему интересно все. Под присмотром он должен изучать этот мир: откручивать и закручивать мамины флаконы (можно купить пустые и ярко раскрасить, ковыряться в крупе, перекладывать ее и т. д.
Очень важно помогать своему ребенку постепенно приобретать необходимые навыки и умения.
