Наталия Краснослободцева
Консультация для родителей «Развитие речи детей в семье»
Составил воспитатель 1 квалификационной категории МАДОУ «Детский сад «Непоседы»
Краснослободцева Наталия Витальевна
Речь — это сложная функция, и развитие ее зависит от многих моментов. Большую роль здесь играет влияние окружающих — ребенок учится на примере речи родных и близких людей, воспитателей и друзей. Очень важно, чтобы ребенок с раннего возраста слышал речь правильную, отчетливую, на примере которой формируется его собственная речь. Все навыки приобретаются в семье, в том числе и навык правильной речи. Родители просто обязаны знать, какое огромное значение для ребенка имеет речь взрослых, и как именно нужно разговаривать с маленькими детьми. Взрослые должны говорить правильно, не искажая слов, четко произнося каждый звук, не торопиться, не «съедать» слогов и окончаний слов.
Публикация «Консультация для родителей „Развитие речи детей в семье“» размещена в разделах
- Консультации для родителей
- Развитие ребенка. Консультации для родителей
- Развитие речи. Консультации, рекомендации
- Темочки
Речевые нарушения у детей – серьёзная проблема нашего времени. Плохоговорящие дети, осознав свой недостаток, становятся молчаливым, застенчивым, нерешительным, затрудняются в общении с другими людьми. Поэтому для успешного преодоления речевых нарушений и всестороннего развития дошкольника необходимо обеспечить непрерывность процесса обучения и закрепления полученных навыков дома. Родителям необходимо придерживаться следующих правил:
• говорите с ребёнком медленно, короткими фразами; пользуйтесь правильным русским языком, не переходите на "детский язык" (сюсюканье) сами и не разрешайте делать это другим;
• каждый день читайте ребёнку, помните, что личное общение наиболее ценно;
• чаще разговаривайте с ребенком, терпеливо отвечайте на все его вопросы, поощряйте желание их задавать;
• желательно ежедневно выполнять артикуляционную гимнастику, дыхательные упражнения, игры на развитие фонематического слуха;
• говорите чётко, внятно, несколько раз повторяя слово или фразу, меняя в ней слова местами;
• не забывайте развивать и мелкую моторику - то есть ребенок как можно больше должен работать своими непослушными пальчиками. Учёные доказали, что развитие мелкой моторики рук напрямую связано с развитием речевых центров головного мозга. Как бы ни казалось вам это утомительным, пусть ребенок сам застегивает пуговицы, шнурует ботинки;
• почаще играйте с ребенком в развивающие речь, мышление, фантазию игры. Ведь игра – основной вид деятельности детей;
• Не сравнивайте ребёнка ни с какими другими детьми. Каждый человек индивидуален.
