Светлана Топильская
Консультация для родителей по организации совместной деятельности
Консультация для родителей по организации совместной деятельности.
Одинаковых семей не существует, в каждой семье свои традиции и особенности. Но, несмотря на различные уклады жизни, во всех семьях, где подрастают дети, актуальным становится вопрос "Как организовать совместную деятельность?" Многие родители полагают, что организация совместной деятельности важна только во время отпуска, праздничных и выходных дней. Однако, это не совсем верно. Ведь очень часто многие родители, занимаясь домашними делами, прикладывают все усилия, чтобы ребенок не мешал, занимался своими делами, играми. И при этом получают массу негативных эмоций, потому что постоянно приходится отвлекаться, одергивать ребенка.
Публикация «Консультация для родителей по организации совместной деятельности» размещена в разделах
Не нужно усаживать ребенка перед телевизором или компьютером, позволяя ему подолгу напрягать зрение, нарушать осанку, смотреть все подряд. Это позволительно только на несколько минут. Может, просто попытаться привлечь ребенка к выполнению домашних обязанностей по силам? Вот и совместная деятельность. Да, возможно, вначале придется приложить усилия для того, чтобы наладить взаимодействие, но потом они окупятся сторицей. Поэтому, давайте не будем забывать о том, что совместная деятельность - это "вместе"!
Вместе:
Читаем книги (несколько минут в день по выбору ребенка)
Смотрим мультфильмы (родители иногда не представляют, какое удовольствие получают дети от совместных просмотров мультфильмов)
Занимаемся творчеством (различные поделки, украшения к праздникам, домашние стенгазеты, ведем семейные альбомы, слушаем музыку, поем, танцуем, занимаемся выпечкой и др.)
Занимаемся спортом (зарядка, аэробика, катание на велосипеде, самокате, коньках, лыжах)
Играем в игры (любые виды настольных игр, словесно-логические, подвижные, театрализованные - дети большие любители переодеваний, перевоплощений)
Отправляемся в совместные поездки, походы, прогулки (в парк, в лес, в музей, просто прогулки по городу)
Посещаем театры, кинотеатры.
Занимаемся домашним хозяйством (пусть ребенок поможет убрать со стола, вытереть посуду, вытереть пыль, убрать вещи)
Ухаживаем за домашними животными (ребенок вполне может покормить их, поменять воду, помыть миску)
Ухаживаем за комнатными растениями (поливать, рыхлить почву, сеять крупные семена цветов, протирать большие листья)
Работаем на приусадебном участке (собирать ягоды и фрукты, пересаживать и поливать цветы, сгребать листья, расчищать дорожки от снега, подкармливать птиц).
Неважно, что вы будете делать - главное делать это вместе!
Любую деятельность можно сделать совместной. Совместная деятельность восполняет недостаток родительского внимания, ведь родители обычно весь день проводят на работе, она снимает давление авторитета родителей, помогает члена семьи стать ближе друг к другу, позволяет ребёнку выразить себя, ощутить свою значимость. И это влияет на формирование модели поведения ребенка в дальнейшей жизни.
Какими бы хорошими не были педагоги, работающие с детьми, родительского внимания и заботы детям не заменит никто. Только совместными усилиями можно воспитать человека, который умеет радоваться жизни и побеждать!
