Цыплакова Инга
Консультация для родителей «Как похвалить ребёнка: 7 правил»
Родительское одобрение очень важно маленькому человечку для формирования положительной самооценки, понимания своей ценности.
Какими бы ни были достижения ваших детей, всегда можно найти, за что их похвалить. Даже если победа не настолько внушительна, как вам хотелось бы. Иногда поощрение действует как настоящая волшебная палочка. Родительские слова как эхо, своего рода «внутренний голос» остающийся с ребёнком на всю жизнь. Ту самоуверенность и похвалу, которую он получит от вас, ему больше негде будет взять.
Публикация «Консультация для родителей „Как похвалить ребёнка: 7 правил“» размещена в разделах
Кажется, что может быть проще, чем похвалить ребёнка? Парочка стандартных «приятных слов» - и он доволен. Однако, одни и теже слова в зависимости от ситуации и личности могут запускать совершенно разные механизмы: и подстегнуть к новым достижениям, и расслабить. Поэтому хвалить надо правильно:
• Описать, что вы видите («Ты убрал везде, красиво расставил свои игрушки»);
• Сказать, что вы чувствуете («Как приятно находиться в прибранной комнате!»);
• Подытожить похвальное поведение или действие («Даже представить себе не могла, что ты так умеешь!»).
Итак, как же правильно это сделать, чтобы у ребёнка не возникло сомнений в искренности ваших слов, и чтобы сохранялся стимул ещё раз сделать то, за что вы его похвалили.
1 правило: Похвала должна быть ЗАСЛУЖЕННАЯ, т. е отображать реальную картину поступков ребёнка. Преувеличивая его заслуги, вы формируете у ребёнка неправильную самооценку.
2 правило: Похвала должна быть ИСКРЕННЯЯ. Когда вы хвалите ребёнка «на автомате» или восторгаетесь, но на самом деле восторга не испытываете, дети это всегда чувствуют. Найдите в поступке то, что вам действительно нравится, и похвалите его за это.
3 правило: Похвала должна быть НЕЗАМЕДЛИТЕЛЬНАЯ. Особенно это важно для дошкольного возраста, так как дети быстро забывают моменты, достойные похвалы.
4 правило: Похвала должна быть КОНКРЕТНАЯ. Хвалить надо за конкретные поступки. Когда вы говорите: «Ты такой хороший (такая хорошая)», ребёнок не понимает, что сделать в следующий раз, чтобы опять быть для вас «хорошим», - закрыть дверь, спеть песню или тихо себя вести. Скажите лучше: «Я довольна, что ты аккуратно повесил свою куртку».
5 правило: Похвала должна быть НАПРАВЛЕННАЯ НА ВНУТРЕННЮЮ МОТИВАЦИЮ. Постепенно пробуждайте в ребёнке заинтересованность в его действиях: «Похоже, что тебе начинает нравиться делать сложное задание (решать задачки, разгадывать головоломки и т. п.)»
6 правило: Похвала должна быть ИНДИВИДУАЛЬНАЯ. Вы должны дать понять ребёнку, что похвала адресована именно ему.
7 правило: Похвала должна быть И ПОВТОРЯЮЩАЯСЯ, И СПОНТАННАЯ. Детей с низкой самооценкой нужно валить за одни и те же действия неоднократно.
Не скупитесь на похвалу своему ребёнку, всегда действуйте по ситуации, руководствуйтесь своими эмоциями, и тогда ваша похвала действительно будет искренней и эффективной.
Цыплакова Инга | Все публикации
