Ольга Мастьянова
Консультация для родителей «Что говорить ребенку про Деда Мороза»
В каком возрасте родителям стоит говорить с детьми о существовании Деда Мороза?
На мой взгляд, самое главное в этой теме –
найти подходящие слова, чтобы ответить на вопросы ребенка в тот момент,
когда он начинает эти вопросы задавать.
Итак:
В каком возрасте родителям стоит заводить с детьми разговор о существовании Деда Мороза?
Публикация «Консультация для родителей „Что говорить ребенку про Деда Мороза“» размещена в разделах
Есть мнение, что дети начинают сомневаться в существовании Деда Мороза где-то в возрасте 7-8 лет. И в это время начинают задавать родителям вопросы о том, как же Дед Мороз успевает раздать подарки детям всего мира за ночь, откуда у него внучка Снегурочка и т. д.
Дети становятся старше, внимательнее, и могут заметить спрятанные дома подарки или бороду Деда Мороза, забытый на подарке ценник из магазина… А, может, кто-то из друзей в детском саду или в школе расскажет ребенку, что Дед Мороз – это выдумка.
Как правильно объяснить если ребенок спрашивает?
Среди детских психологов есть мнение, что к такому разговору родителям важно быть готовыми. «Мы начинаем эту историю, и наша задача — грамотно ее закончить» (Мэг Энн Форд).
В чем выражается эта готовность?
Найти слова, чтобы ответить на вопросы ребенка в тот момент, когда он начинает эти вопросы задавать.
Не обязательно самим начинать такой разговор. Дождитесь, когда сын или дочь спросят вас. Если ребенок задает вопросы, скорей всего, он готов к разговору.
И здесь очень важно говорить честно, но при этом деликатно. Не обязательно сходу бросить фразу, вроде - «Дед Мороз – это выдумка, его не существует!».
Попробуйте вначале расспросить ребенка, почему у него возникли вопросы, что было причиной. А что он сам думает об этом?Послушайте внимательно, понаблюдайте за эмоциональным состоянием ребенка. И уже потом отвечайте на его вопросы, исходя от того, что услышали. Хочет ли ребенок узнать правду, готов ли прямо сейчас, или время еще не пришло.
Если ребенку 7-8 лет – такая информация воспринимается иначе, чем в 4-5. У маленьких детей мышление работает не так, как у детей школьного возраста. И вера в чудеса, сказку естественна для малышей.
Нужно ли приглашать аниматоров и создавать атмосферу чтобы поддерживать веру в чудеса?
На мой взгляд, аниматоры и вера в чудеса не всегда взаимосвязаны. А вот создавать дома, в семье атмосферу праздника – это возможность подарить ребенку добрые воспоминания на всю жизнь. О том, как хорошо вам быть вместе, веселиться, дарить другу подарки и теплые слова пожеланий.
А приглашать аниматоров или нет – это решают родители.
Может ли для ребенка в определенному возрасте этот опыт быть травмирующим и как это избежать?
Не сам этот факт является травмирующим, а то, в какой атмосфере, как ребенок узнал об этом. Если крикнуть во время ссоры – «ты плохо себя вел, не получишь никакого подарка, и Дед Мороз вообще не существует, это все сказки!». Да, такой опыт может быть травмирующим. И дело совсем не в Дед Морозе, а в отношениях между детьми и родителями.
А если ребенок взрослеет, и сам постепенно приходит к пониманию, что Дед Мороз – это добрая сказка, возможность почувствовать радость, праздник, верить, что чудеса случаются в нашей жизни, а родители находят добрые слова, чтобы поговорить об этом, - это настоящая поддержка для ребенка.
