Консультация для родителей «Нейроигры как средство активизации межполушарного взаимодействия и развития речи у дошкольников»

Макаренко Виктория Геннадьевна
Консультация для родителей «Нейроигры как средство активизации межполушарного взаимодействия и развития речи у дошкольников»

Консультация для родителей

«Нейроигры как средство активизации межполушарного взаимодействия и развития речи у детей дошкольного возраста»

Нейроигры — это игры, которые специально разработаны для стимуляции и развития мозговой деятельности детей. Для дошкольников такие игры являются не только увлекательным развлечением, но и эффективным средством обучения и развития разных навыков.

Публикация «Консультация для родителей „Нейроигры как средство активизации межполушарного взаимодействия и развития речи у дошкольников“» размещена в разделах

• Консультации для родителей
• Нейропсихологические игры и занятия
• Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
• Развитие ребенка. Консультации для родителей
• Развитие речи. Консультации, рекомендации
• Темочки

Нейроигры помогают ребенку решать следующие задачи:

• ребёнок учиться чувствовать пространство, свое тело;

• развивается зрительно-моторная координация (глаз-рука);

• формируется правильное взаимодействие ног и рук;

• ребёнок учится последовательно выполнять действия;

• развивается зрительное и слуховое внимание.

В процессе применения нейроигр и упражнений происходит активизация работы мозга, повышение его функциональности и пластичности, развитие уровня внимания и памяти, высших психических и моторных функций, развитие межполушарного взаимодействия.

Используя нейроигры, мы можем улучшить у ребенка память, внимание, речь, пространственные представления, мыслительную деятельность, мелкую и крупную моторику. Применение нейроигр снижает утомляемость, повышает способность к произвольному контролю. Позволяет активизировать межполушарное взаимодействие, приводя, к гармонизации баланса жизненной энергии и обладает оздоравливающим и антистрессовым эффектом.

Одним из вариантов межполушарного взаимодействия является работа двумя руками одновременно, в процессе чего активизируются оба полушария, и формируется сразу несколько навыков: согласованность движений рук и согласованность движений глаз. А если мы параллельно отрабатываем и правильное произношение звука – то еще и согласованность языка.

Некоторые из нейроигр довольно просты и под силу любой маме.

Вот несколько вариантов нейроигр :

Нейроигра «Двойной рисунок» : Это одновременное рисование обеими руками сразу. Развивает межполушарное взаимодействие. Активизирует мозг для координации «руки – глаза» в разных зрительных полях.

Нейроигра «Кольцо» : По очереди и как можно более быстро перебирать пальцами обеих рук, соединяя их в кольцо с большим пальцем. Правая рука — от указательного пальца к мизинцу, а левая – от мизинца к указательному при этом проговаривая звуки, слоги или слова для автоматизации звуков. Упражнение повторять в прямом порядке и в обратном.

Нейроигра «Зеркальное рисование» : способствует синхронизации работы полушарий, восприятию информации, улучшает запоминание информации. Исходное положение: на доске или на чистом листке бумаги, взяв в обе руки по карандашу или фломастеру, одновременно рисовать зеркально-симметричные рисунки, буквы при этом проговаривая звуки, слоги или слова для автоматизации звуков.

Нейроигра «Выложи одинаковый ряд» : по образцу или по заданной инструкции выложить одинаковый ряд двумя руками. Можно использовать разные материалы: пуговки, камушки, ракушки, листики, палочки и т. д.

Нейроигра «Кулак – ладонь» : положить на стол ладони. Одну – сжать в кулак, вторая – лежит на столе. Одновременно менять положение рук. Постепенно наращивать скорость выполнения упражнения.

Нейроигра «Ухо – нос» : левой рукой взять себя за кончик носа, правой – за левое ухо. Одновременно поменять руки: правой взяться за кончик носа, левой – за правое ухо. Повторить несколько раз.

Нейроигра «Локоть-колено» : поднять и согнуть левую ногу в колене, локтем правой руки дотронуться до колена левой ноги, затем тоже с правой ногой и левой рукой. Данное нейроупражнение используется при автоматизации и дифференциации звуков.

Такие нехитрые игры помогают ребятам укрепить базовый сенсо-

моторный уровень развития, который лежит в основе высших психических

функций, в том числе и речи.

Нейроигры могут использовать в своей деятельности не только дети, но и их родители, повышая уровень своего интеллекта через развитие межполушарных связей.