Консультация для педагогов «Применение цифровых образовательных ресурсов в ДОУ. Создание интерактивного плаката»

Ольга Потапова
Консультация для педагогов «Применение цифровых образовательных ресурсов в ДОУ. Создание интерактивного плаката»

Интерактивный плакат – это средство предоставления информации, способное активно и разнообразно реагировать на действия пользователя. Интерактивность обеспечивается за счет использования различных интерактивных элементов : ссылок, кнопок перехода, областей текстового или цифрового ввода и т. д. Такие плакаты содержат гораздо больше материала, чем обычные мультимедийные плакаты и предоставляют его в гораздо более наглядной и эффективной форме.

Создание интерактивного плаката – творческий процесс, требующий от

Публикация «Консультация для педагогов „Применение цифровых образовательных ресурсов в ДОУ, Создание интерактивного плаката“» размещена в разделах

• Консультации для воспитателей, педагогов
• Методические материалы для педагогов и воспитателей
• Стенгазеты
• Темочки

педагога определенного уровня информационной культуры. Но дидактические преимущества их использования стоят того, чтобы этому научиться.

Для чего он нужен?

В процессе обучения интерактивный плакат позволяет достичь двух очень важных результатов:

- за счет использования интерактивных элементов вовлечь воспитанника в процесс получения знаний;

- за счет использования различных мультимедиа и 3D объектов добиться максимальной наглядности и улучшить восприятие и запоминание информации;

- даёт возможность сделать вашу работу с детьми насыщенной, доступной, интересной, можно использовать как групповую работу, так и индивидуальную.

Интерактивный плакат с успехом заменяет дидактические пособия, выполненные на бумажном носителе, к тому же интерактивные плакаты удобны, функциональны, имеют больше возможностей, их удобнее хранить, и они долговечны в использовании, и что немало важно — их можно изготовить самостоятельно.

Еще одна особенность плаката заключается в том, что в работе с плакатом педагог получает возможность повышать уровень своей компетентности в соответствии со своим личным темпом развития.

Для любого педагога редактор презентаций Power Point является надёжным помощником при создании учебных материалов. Презентации позволяют сделать рассказ педагога нагляднее, а сами занятия – интереснее. Причина популярности презентаций заключается в простоте их создания и широком функциональном наборе Power Point.

От обычной презентации интерактивный плакат отличает нелинейный способ подачи материала. В связи с этим центральное место в ИП отводится слайду-заставке. Он включает в себя меню основных разделов плаката. Они определяются автором путем разбиения учебного материала на модули, минимальные по объему, но замкнутые по содержанию. Вход в каждый раздел возможен только из меню. В некоторых работах на заставке ИП авторы размещают и название темы плаката, что придает ему большую целостность и законченность.

Интерактивный плакат, созданный средствами редактора презентаций,

состоит из набора слайдов, файлов (или их сочетания, объединенных общей навигационной системой гиперссылок и управляющих кнопок.

Гиперссылка в компьютерной терминологии — часть текстового документа, ссылающаяся на другой элемент (команда, текст, заголовок,

примечание, изображение) в самом документе или на другой объект (файл, приложение, расположенный на локальном компьютере или в компьютерной сети, либо на элементы этого объекта. С помощью гиперссылок можно сделать презентацию нелинейной, т. е. переходить на

любой слайд в соответствии с вашей логикой занятия.

Сегодня я расскажу, как создавать и использовать интерактивный плакат в своей работе с детьми. Все пособия разработаны в среде Power Point и выполнены в технике «единого экрана», что позволяет визуально воспринимать плакат, как один слайд, не замечая переходов между ними.

1. Для начала вам нужно создать на рабочем столе «папку», в которой вы разместите картинки, например, по теме «Осень»

2. Создаем презентацию Microsoft PowerPoint. Заходим в программу в меню - вставка - создать слайд

3. Заходим в меню вставка рисунок, на рабочем столе выбираем нужную папку с картинками, открываем ее и выбираем рисунок - копируем и вставляем картинку

4. Правой кнопкой мышки изменить рисунок - обзор - выбираем следующий рисунок - вставить, так проделываем со всеми рисунками

5. Нам нужно подписать картинки - меню - вставка - надпись и подписываем

6. Будем делать гиперссылку. На 1 слайде выделяем 1 рисунок, нажимаем правой кнопкой мыши - гиперссылка - место в данном документе - слайд 2 - ок.

7. Нужно вставить кнопку возврата. Нажимаем вставка - выбираем фигуру - вставляем правой кнопкой, нажимаем на кнопку возврата гиперссылка место в документе - слайд. Аналогично с другими картинками.

8. Смотрим, что у нас получилось - показ слайдов - сначала.

Данный вид пособий является хорошим помощником для педагогов. Он не только позволяет наглядно продемонстрировать те или иные явления природы, взаимосвязи между объектами, но даёт детям возможность добывать информацию самостоятельно, оперировать с этой информацией, проверять и закреплять полученные знания. В тоже время воспитанникам нравиться работать с интерактивными пособиями. Взаимодействие с ними вызывает в детях живой интерес, способствует развитию познавательной активности.