Конспект занятия по аппликации «Ёлочки разных стран» в средней группе

Кристина Быкова
Конспект занятия по аппликации «Ёлочки разных стран» в средней группе

Конспект Занятия «Ёлочки разных стран»

(с использованием здоровьесберегающих, игровых технологий)

Автор-разработчик: Быкова Кристина Павловна, воспитатель.

Возрастная адресованность: обучающиеся средней группы № 1 общеразвивающей направленности.

Длительность мероприятия: 20 минут.

Цель: формировать у детей умения создавать образ новогодней елки с помощью вырезания деталей и их склеивания.

Педагогический замысел:

Публикация «Конспект занятия по аппликации „Ёлочки разных стран“ в средней группе» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Средняя группа
• Темочки

• Развивать умения детей работать ножницами, разрезая квадрат пополам по линии сгиба;

• Продолжать развивать навык работы с клеем;

• Воспитывать аккуратность в работе, уметь размещать детали на листе бумаги.

Предварительная работа: чтение рассказов и стихов о ёлке и новом годе, рассматривание иллюстраций новогодней ёлки, рассказ воспитателя об особенностях украшениях в разных странах.

Материально-техническое обеспечение: Презентация «Украшение ёлки в разных странах», цветная бумага, ножницы, клей, белый картон, заготовки украшений.

Примерный ход совместной деятельности:

I. Вводная часть

Воспитатель предлагает детям встать в круг и отгадать загадку

Воспитатель: «Наступили холода.

Обернулась в лёд вода.

В спячку впал медведь в бору.

Кто скажет, то знает, когда это бывает (Ответы детей)»

Воспитатель: «Какой праздник празднуют зимой? (Ответы детей) Кто приходит нам на праздник? (Ответы детей) Вокруг чего дети водят хоровод и поют песни? (Ответы детей) Чем украшают ёлочку? (Ответы детей)»

II. Основная часть

Воспитатель: «Сейчас я вам покажу и расскажу, как в разных странах украшают ёлку.»

Показ презентации.

Динамическая пауза «Наша елка»

Наша елка велика,

Наша елка высока,

Выше мамы, выше папы,

Достает до потолка.

Будем весело плясать:

«Эх, эх, эх!»

Будем песни распевать:

«Ля – ля – ля!»

Чтобы елка захотела

В гости к нам прийти опять!

Воспитатель: «Садитесь за столы я вам покажу, как можно сделать ёлку.»

Воспитатель рассказывает выполнение работы.

Воспитатель: «Ребята прежде чем начать,давайте разомнём наши пальчики.»

Пальчиковая гимнастика:

Снег ложится на дома, (Руки разводим в стороны, ладонями вниз.)

Улицы и крыши. (Руки «домиком».)

Тихо к нам идёт зима (Палец к губам, идём указательным и средним пальцами одной руки.)

Мы её не слышим… (Рука за ухом.)

Дети приступают к работе. Воспитатель помогает в процесс.

III. Заключительная часть

Воспитатель: «Теперь настал торжественный момент украшение наших ёлочек.»

Дети выполняют.

Воспитатель: «Посмотрите, ребята, какая красивая у нас получилась ёлочка. Давайте попробуем описать нашу ёлочку. Какая она? (Ответы детей) Ребята мы сегодня с вами дружно поработали и у нас получились красивые ёлочки. Вы молодцы.»