Конспект занятия «Волшебница Весна» (младший дошкольный возраст)

Наталья Дубель
Конспект занятия «Волшебница Весна» (младший дошкольный возраст)

Конспект занятия «Волшебница Весна»(младший дошкольный возраст)

Ребята, взгляните, как стало красиво вокруг!

Уже зеленеют деревья и луг.

Пришла к нам весёлая гостья Весна

И всё пробудилось от зимнего сна.

Весна! Весна на улице :

И в поле, и в лесу!

Глаза от солнца щурятся,

Веснушки на носу!

Публикация «Конспект занятия „Волшебница Весна“ (младший дошкольный возраст)» размещена в разделах

• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Средняя группа
• Темочки

Песня «Зеленей расцветай, Милый край»

Педагог: А ну, прислушаемся, дети,

Кто-то к нам на праздник едет!

Песенка паровозика.

Паровозик- перевозик,

Всех он возит, всех он просит.

Паровозик: Чух-чу-! – пыхчу,

Пыхчу, ворчу –

Стоять на месте не хочу!

Колёсами стучу, верчу –

Садись скорее, прокачу!

Педагог: Куда мы поедем?

Паровозик:

Я отвезу вас встречать Солнышко. Внимание! Поезд отправляется!

Дети под песню строятся «паровозиком» и едут по кругу поочерёдно

Паровозик: Первая остановка – моя родная деревня Ромашкова.

Педагог: А мы не опоздаем встретить Солнышко?

Паровозик: Но разве можно не остановиться в моей родной деревне?

Посмотрите, какие замечательные домашние птицы здесь живут.

Паровозик: Наши гуси у пруда:

Дети: Га – га – га! 2 раза

Паровозик: Наши уточки с утра:

Дети: Кря – кря – кря! 2 раза

Паровозик: Наши курочки в окно:

Дети: Ко – ко – ко! 2 раза

Паровозик: А вот перед нами целая птичья семья – петух, курица и цыплята.

Выходят дети в костюмах

Петух: Далеко петух заметен,

Всей деревне он приметен.

С гребешка до самых шпор.

Не петух, а светофор!

Педагог: Курочка, куда пошла?

Курочка: На речку.

Педагог: Курочка, зачем пошла?

Курочка: За водой.

Педагог: Курочка, зачем вода?

Курочка: Цыпляток поить.

Педагог: Курочка, цыплятки чьи?

Курочка: Мои. Они пить хотят,

На всю улицу кричат?

Цыплята: Пи – пи – пи!

Инсценировка «Вышла курочка гулять»

Паровозик: Внимание! Поезд отправляется!

Дети под песню строятся «паровозиком» и едут по кругу

Паровозик: Чу-чу-чу, спешу, спешу,

Чёрным дымом я дышу.

Дел не счесть у паровоза:

День и ночь кручу колёса,

Отдыхать я не хочу,

Через чащи вдаль качу.

Звучит фонограмма весеннего ручейка.

Паровозик: Остановка! Впереди ручеёк!

Педагог: А мы не опоздаем?

Паровозик: Но мы ведь должны увидеть первый весенний ручеек!

Педагог:

На полянке на лучистой неширок и неглубок.

Целый день водою чистой,льётся светлый ручеёк.

Я весёлый ручеёк,

Звонкий-звонкий голосок.

Разольюсь я по лужку,

Не пройти нигде дружку!

Хоровод «Веснянка»

Появляется Медведь

Медведь: Стало жарко мне в берлоге,

Промочил я в луже ноги.

Видно, мне вставать пора.

С добрым утром, детвора!

Медведь: Мне бы косточки размять,

С вами, дети, поиграть!

Педагог: Ждут твоей игры детишки. Поиграй-ка с ними, Мишка!

Игра с Мишкой

Педагог: Косолапый, отдохни. Да подарочек прими!

На поляне пообедай. Мёда майского отведай.

Небо ярко засинело,

Землю солнышко пригрело.

Из-за гор, из-за морей,

Мчаться стаи журавлей.

Ручейки в лесу поют,

И подснежники цветут.

Пробудились все от сна

Это к нам пришла…

Все вместе: Весна.

Солнце майское сияет…

На лужайке мы гуляем.

Ой, какие здесь цветы,

Небывалой красоты!

Муз. Этюд с цветами

Педагог:Порадовали вы меня своим танцем.

Паровозик: Поехали дальше! Ту-ту. Я вас жду.

Ребята, вот мы и доехали до станции «Солнышкино».

Давайте позовём Солнышко.

ДЕТИ: Солнышко-вёдрышко,

Выгляни в окошечко,

Солнышко, нарядись,

Красное, покажись!

Педагог: В небе ласточки поют,

Малышей гулять зовут.

Пляшет, пляшет детвора…

Здравствуй, вешняя пора!

Пляска «Весенняя пляска»

Педагог: Вот и скворушки проснулись,

Тоже к солнцу потянулись.

Греет солнышко теплей

прилетайте поскорей!

Игра «Скворушки и кот»

Педагог: Собрались музыканты на зелёный лужок.

Принесли музыканты –кто гармошку, кто рожок.

Мышка: Мышка на пригорке,

Пляшет возле норки,

Песню солнышку запела,

Звонко в дудочку дудела.

Баран: Вот ударил в барабан

Барабанщик-баран.

Громко бить по барабану.

Очень нравится барану.

Кошка : А весёлая кошка,

Взяла в лапы ложки –

Деревянные, резные,

Звонкие да расписные.

Медведь: Если в бубен бьёт медведь,

Бубну как не зазвенеть?

А комар забьёт в него,

Не услышишь ничего.

Лисё нок: Я играю на гармошке,

Хоть моя гармонь – с ладошку.

Если вырасту немножко, Подрастёт моя гармошка.

Заяц: Захотелось даже зайке,

Поиграть на балалайке.

Заиграл – и в то же час,

Все в лесу пустились в пляс.

Педагог: Заиграйте-ка ты звончей,а мы спляшем веселей!

Музыканты «играют» на инструментах.

Мы и пели, и плясали,

Веселились и играли.

А теперь пришла пора прощаться.