Конспект занятия в старшей группе «1 сентября — День знаний»

Ольга Дроздова
Конспект занятия в старшей группе «1 сентября — День знаний»

Цель: вовлечь детей в праздничную атмосферу государственного праздника – 1 сентября – Дня знаний.

Задачи:

• актуализировать знания приобретенные ранее;

• развивать навыки связной речи;

• пополнение активного словарного запаса;

• развивать внимательность и творческие способности;

• развивать мелкую моторику и внимательность.

• воспитывать патриотизм и гордость за свою Родину и уважительное отношение к традициям и истории, сохранение семейных ценностей и исторической памяти;

Публикация «Конспект занятия в старшей группе „1 сентября — День знаний“» размещена в разделах

• День Знаний. 1 сентября
• День знаний. Конспекты занятий к 1 сентября
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Старшая группа
• Темочки

Материал: геометрические фигуры; 4 морковки; картинки животных; картинки с изображением героев сказок; карточки с изображением школьных принадлежностей; овощи и фрукты; шаблон грозди рябины.

Ход занятия

I. Организационный момент.

Воспитатель: Ребята, сегодня придя в детский сад я обнаружила письмо. Послушайте его содержание:

Получил недавно я шифр – известие,

Чтобы снять с него «замо к»

Устроил поиск – следствие,

Но прочесть так и не смог…

Помогите в бедствии!

- Ребята, непонятно от кого это письмо. Я думаю, что это мы с вами узнаем когда выполним все задания. Вы готовы к этому?

(ответы детей)

II. Основная часть.

Задание 1. «Что лишнее?»

(Воспитатель выставляет на наборное полотно геометрические фигуры квадрат, треугольник, круг, прямоугольник)

- Ребята, скажите пожалуйста какая фигура лишняя?

(ответы детей)

Задание 2. «Сколько морковок?»

- Ребята скажите пожалуйста, а сколько морковок я поместила на магнитную доску?

(ответы детей)

Задание 3. «Из какой сказки эти герои?»

- Ребята, я вам буду загадывать загадки, а вы должны мне сказать кто этот герой.

Лечит маленьких детей,

Лечит птичек и зверей,

Сквозь очки свои глядит

Добрый доктор… (Айболит)

Что за сказка: кошка, внучка,

Мышь, ещё собака Жучка

Деду с бабой помогали,

Корнеплоды собирали? (Репка)

Плачет бабка, плачет дед.

Но есть у них теперь обед.

Мышка в деле постаралась,

Хвостом серым размахалась.

Знают все сюжет той сказки,

Отгадайте без подсказки! (Курочка Ряба)

Перед волком не дрожал,

От медведя убежал,

А лисице на зубок

Все ж попался. (Колобок)

Это знают даже первоклашки,

Что есть друг большой у Чебурашки,

Под гармошку песни он поёт.

Имя друга каждый назовёт. (Крокодил Гена)

-Молодцы, вы все справились с заданием.

Задание 4. «Выбери школьные принадлежности»

- Ребята, ваша задача назвать все школьные принадлежности.

(ответы детей)

- Молодцы, вы справились с заданием.

Задание 5. «Раздели на 2 группы»

- Ребята, ваша задача разделить овощи фрукты.

(Дети выполняют задание)

- Ребята, послушайте стихотворение которое написала Ольга Высотская «Осеннее утро»

Улетели птицы разные,

Смолк их звонкий перепев.

А рябина осень празднует,

Бусы красные надев.

- Ребята, скажите какие цвета мы можем увидеть осенью?

(ответы детей)

- Один из главных символов осени грозди рябины, а какого цвета они?

(ответы детей)

Задание 6. «Раскрашивание гроздей рябины»

- Я вам сейчас раздам шаблоны с гроздьями рябины, а ваша задача их раскрасить.

(Дети раскрашивают шаблоны)

III. Заключительная часть.

- Ребята, мы с вами выполнили все задания. И выяснили, что письмо пришло нам от друга – Всезнайки. Он поздравляет всех с праздником – Днем знаний, который отмечают 1 сентября по всей России.

- Ребята, а вам понравилось наше сегодняшнее занятие?

(ответы детей)

- А что вам понравилось больше всего?

(ответы детей)

- Я поздравляю вас с этим праздником и хочу вручить вам сертификат о сегодняшнем нашем мероприятии.