Загдай София
Конспект занятия в средней группе «Дорога в Космос»
Конспект занятия в средней группе на тему : «Дорога в космос»
Программное содержание:
1. Познакомить детей с глобусом, с понятиями планета, ракета, космонавт, телескоп.
2. Познакомить с профессией космонавт.
3. Развивать конструктивную творческую деятельность. Формировать у дошкольников уважительное отношение к труду взрослых. Развивать наблюдательность, зрительную и слуховую память, мелкую моторику.
Публикация «Конспект занятия в средней группе „Дорога в Космос“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Конспекты занятий
- Средняя группа
- Темочки
Предварительная работа: Рассматривание иллюстрации о космосе, чтение книг о космосе «Незнайка на луне».
Ход занятия:
- Дети Незнайка прислал нам письмо, давайте вместе его прочитаем?
- Ответы детей (Да)
Читаем письмо.
-Ребята, Незнайка захотел отправиться в путешествие, но забыл куда полетит, мы ему поможем вспомнить?
-Ответы детей (Да)
-Для этого нам нужно отгадать загадку :
Ночь приходит – Она восходит.
В небе сияет - Тьму разгоняет.
-Ответы детей (Луна)
- Молодцы! Но вот беда, у Незнайки сломалась ракета, без ракеты он не сможет полететь в Космос. Мы ему поможем?
-Ответы детей (Да)
На столе заранее приготовлены детали ракеты которую дети должны починить.
-Посмотрите, как много деталей, давайте вместе починим ракету для Незнайки, подходите к столу.
Звучит спокойная музыка, дети совместно с воспитателем собирают ракету.
-Теперь наша ракета готова к полёту. Ребята, хочется вам посмотреть поближе, что же там есть на Луне? Давайте туда слетаем. А мы в этой одежде полетим? Почему нет? Что необходимо надеть для космического путешествия? Чтобы полет прошел удачно.
- Ответы детей.
- Правильно, в Космос нужно лететь в специальном скафандре. Ну что же, отправляемся на Луну.
Звучит звук взлёта ракеты.
-Наша первая остановка «Космонавт». Первыми собаками, побывавшими на орбите и благополучно вернувшимися на Землю, стали Белка и Стрелка. 19 августа 1960 г. Животные отправились в космос. Раньше люди не умели летать в космос, и только 12 апреля 1961 года в космос полетел первый космонавт. Его звали Юрий Гагарин. Затем полетели и другие космонавты. Космонавты побывали на луне и узнали, что там нет ничего живого. А затем люди отправили на луну летательный аппарат без людей – луноход. Он исследовал луну.
Летим дальше.
-Вторая наша остановка «Солнечная система». Вокруг Солнца вращаются планеты: Меркурий, Сатурн, Марс, Венера, Юпитер, Уран, Нептун. Все эти планеты образуют Солнечную систему. Их так и называют - планеты Солнечной системы.
Физкультминутка.
-Ребята, люди что бы полететь в космос много тренируются, давайте и мы с Вами сделаем небольшую зарядку.
Один, два, три, четыре, пять (Ходьба на месте)
В космос мы хотим слетать (Соединить руки над головой)
Отрывались от земли (Подпрыгнуть)
Долетаем до луны (Руки в стороны, покружиться)
На орбите повисим (Пружинка, покачать руками вперед-назад)
И опять домой спешим (Ходьба на месте)
-Молодцы, а мы отправляемся дальше. Наша следующая остановка №3 «Звёзды». Звезды - небесные тела и гигантские светящиеся сферы плазмы. Их насчитывают миллиарды, включая Солнце. Самая большая звезда – это Солнце.
- Остановка №4 «Луна» Луна — единственный естественный спутник Земли. Самый близкий к Солнцу спутник планеты, так как у ближайших к Солнцу планет (Меркурия и Венеры) их нет. Ребята, а мы с Вами когда можем видеть Луну?
- Ответы детей.
-Правильно, а мы отправляемся дальше. Наша следующая остановка №5 «Земля».
А знаете ли вы, что наша планета Земля как карусель постоянно вращается вокруг себя (своей оси). И как только Земля обернется вокруг себя, проходят сутки (День и ночь – сутки прочь.)
Эксперимент с фонариком и глобусом: показать, как происходит смена дня и ночи.
А почему наша планета имеет много синего цвета? Потому что большая часть нашей планеты покрыта водой – морями и океанами, реками и озерами. (синий цвет – это океаны, реки и моря). Итак, мы живем на Земле, значит мы – земляне. Наша планета Земля – это часть Вселенной.
А еще Земля постоянно движется и вращается вокруг Солнца. Зима, весна, лето, осень – вот и прокатились 1 круг вокруг Солнца.
Космонавты и ученые выяснили, что на планетах (кроме Земли, которые движутся вокруг Солнца, нет жизни, потому что на одних планетах слишком холодно, на других слишком жарко.
Люди с давних времен смотрели на небо и задумывались, а что там дальше за облаками и мечтали подняться выше облаков. Люди изобрели телескопы, это специальные приборы, которые позволяют людям видеть то, что расположено очень далеко от Земли.
- Нам пора возвращаться домой, а пока мы летим, давайте вспомним, где мы сегодня с Вами побывали, что посмотрели.
Как называется наша планета?
А какие ещё бывают планеты?
Как звали собачек, которые первые побывали в космосе?
Как звали первого космонавта?
Как называется космический костюм?
-Молодцы! Наше путешествие окончено! Мы дома!
