Татьяна Смирнова
Конспект занятия в подготовительной группе по лепке «Чудо-тыква» с использованием семян гороха
Конспект занятия в подготовительной группе по лепке «Чудо-тыква» с использованием семян гороха.
Цель: - Формировать у детей интерес к лепки с использованием природного материала.
Задачи: - продолжать развивать умение создавать предметные и сюжетные изображения по представлению на листах бумаги формата, соответствующего пропорциям изображаемых предметов;
- развивать умение аккуратно работать с природным материалом –семенами гороха;
Публикация «Конспект занятия в подготовительной группе по лепке „Чудо-тыква“ с использованием семян гороха» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Овощи. Все на овощную тему для детей
- Овощи. Конспекты занятий
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Подготовительная группа
- Тыква, тыквы
- Фасоль, горох, бобовые
- Темочки
- развивать воображение, мышление, умение разрешать проблемные ситуации;
- продолжать развивать чувство цвета, колорита композиции;
- поощрять творческий подход и самостоятельность при выполнении работы;
Материал: Доска для пластилина, пластилин, стеки, картон, клей ПВА, кисть для клея, семена гороха, форма для листика тыквы.
Методические приемы: художественное слово, беседа, рассматривание иллюстраций и демонстрационного раздаточного материала, пальчиковая гимнастика, продуктивная деятельность детей, анализ работ, подведение итогов, физкультминутка.
Образовательные области: художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие, речевое развитие.
Ход занятия : Дети, наступило время, когда все люди собирают свой богатый урожай овощей и фруктов. Мы с вами тоже можем немножко побыть овощеводами. Какое сейчас время года? (Ответы детей)
Ребята, многие из вас летом отдыхали на даче и, наверное, видели, как взрослые ухаживали за огородом : сначала копали землю, сажали семена, всё лето поливали грядки, пололи сорняки, а потом собирали урожай. Вот я и хочу проверить, кто из вас помогал взрослым по огороду.
У ребят на грядке
Выросли загадки,
Тот их отгадает,
Кто весной и летом
Грядки поливает. .
Загадки:
Взрослые ребятки, улеглись на грядке,
Все ребятки молодцы и зовутся (огурцы).
Одевался, потеплей, одноногий Пантелей,
Сто одёжек натянул, ни одной не застегнул.
Он на ярмарку спешил, а в кармане пусто.
Пантелея малыши все зовут… (капуста).
Фиолетовый кафтан заказал себе Иван.
Лучше не было кафтана, чем кафтан у (баклажана).
Шло по грядке вдоль забора
Войско храброе дозором.
Держат пики сотни рук,
Подрастает горький … (лук).
Красная девица родилась в темнице,
Выкинула косу за окошко ловко.
А наступит осень, выдернут (морковку).
Кругленькие братцы в домике ютятся,
В домике зелёном им совсем не плохо.
Варят их в бульоне и зовут … (горохом).
Он круглый и красный, как глаз светофора.
Среди овощей нет сочней … (помидора).
Кто разлёгся среди грядки?
Кто играть не любит в прятки?
Вот Емеля – простачок,
Белобокий … (кабачок).
Ты кругла, вкусна, красива!
Ты сочна, ну просто диво!
Разукрасить нас смогла,
А зовут тебя (свекла).
Кругла, рассыпчата, бела,
На стол с полей она пришла
Ты посоли её немножко,
Ведь, правда, вкусная … (картошка).
Воспитатель: Молодцы, ребята, все овощи узнали.
Физминутка «Урожайная песенка» А. Филиппенко
Воспитатель: Ребята, а какой овощ самый полезный? А, вы, как думаете, какой овощ самый полезный?
Дети:(все овощи полезны). Воспитатель: Конечно же, каждый овощ содержит много полезных веществ. Когда мы их едим, то наш организм получает большой запас витаминов, чтобы мы были здоровыми и не болели.
-Воспитатель сообщает детям о том, что она сегодня получила коробку с неизвестным овощем.
- Давайте попробуем отгадать загадку и узнаем, что это за овощ.
Для золушки карета
Для нас же всех еда.
Раскроем все секреты
Узнаем овощ навсегда.
И рыжая такая, и вкусная большая.
Все вместе ее назовем
И овощ с грядки сорвем. (тыква)
- Ребята, а кто ел кашу или варенье из тыквы? На самом деле она очень полезна, как вы думаете, почему? (ответы детей)
- Правильно, в ней много витаминов и это очень полезный продукт.
- Ребята, а чтоб сварить вкусное варенье из тыквы, нам надо много тыквы, а где же ее взять? Что же делать? (ответы детей)
Игра «Посадили дети тыкву»
Посадили дети тыкву (садятся на корточки)
Тыква росла, росла (потихоньку поднимаются)
Солнышко на нее светило (руки вверх перебирают пальчиками)
Дождик ее поливал (руки в стороны кружатся)
И выросла тыква большая пребольшая (руки в стороны сделали круг
А теперь, ребята берем пластилин оранжевого цвета, кладем его между пальчиками и прямыми движениями вперед – назад растягиваем в тоненькие жгутики. И выкладываем по контуру нашей тыквы. Потом в пустое пространство нашей тыквы мы смазываем клеем и выкладываем горохом. Далее берем зеленый пластилин и лепим лепешку и выдавливаем формочкой листик. Теперь наши работы готовы и мы можем посмотреть, что же у нас получилось. Молодцы, ребята. Вы сегодня постарались. Работы получились красивые, аккуратные.
