людмила баева
Конспект занятия средней группы «Юные пешеходы»
Конспект занятия «Юные пешеходы»
Программное содержание: закрепит знания о светофоре, его сигналах. Познакомиться с дорожными знаками и их назначении; Развивать наблюдательность, зрительную память. Развивать умение отвечать полным ответом.
Публикация «Конспект занятия средней группы „Юные пешеходы“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Средняя группа
- Темочки
Ход занятия.
Воспитатель: Дорогие ребята. Мы живем в век скоростей. Все вокруг торопятся, куда-то спешат. А закон улиц и дорог, который называется «Правила дорожного движения» очень строгий. Он не прощает, если пешеход идет по улице как ему вздумается, не соблюдая правила. Но и этот закон очень добрый: он охраняет людей от несчастий, бережет их жизнь. Давайте вспомним некоторые правила.
- Кто является участником дорожного движения? (водители, пешеходы, пассажиры).
- Где пешеходам разрешается ходить? (тротуар, пешеходная дорожка).
-Почему пешеходный переход называется «зеброй»? (белая и черная полоса).
- Послушайте и отгадайте загадку:
Он имеет по три глаза, по три с каждой стороны,
И хотя еще ни разу не смотрел он всеми сразу –
Все глаза ему нужны.
Он висит тут с давних пор. И на всех глядит в упор.
Что же это? (светофор)
Воспитатель: Давайте ребята подойдем к светофору и рассмотрим его поближе.
- Какие цвета на нем загораются?
- Что означает каждый из них? (красный светофор говорит о том, что путь для движения закрыт; желтый предупреждает, приготовься; зеленый – разрешает движение).
-Кто-то знает, почему светофор называется светофором? Это слово ребята, состоит из двух частей: «свет» и «фор». Ну, «свет» и есть свет. А вот «фор» произошло от греческого слова «форос», т. е. «несущий» или «носитель». А все вместе получается «светофор», значит. помогайте мне. «носитель света» или по другому скажем «несущий свет».
Теперь, поудобнее рассаживайтесь на ковре и послушайте стихотворение про «светофор» :
Помогает нам понять, где идти и где стоять.
На дороге он стоит и ребятам говорит:
Красный свет – хода нет!
Желтый – подождите, зеленый – проходите!
Существует с давних пор
Наш помощник – светофор!
- Понравилось вам стихотворение? Еще раз его послушайте. А теперь повторяйте его со мной вместе.
Воспитатель: Давайте поиграем в игру «Светофор». А для этого нужно внимательно слушать и выполнять задания. Предлагаю вам опять подойти к светофору. Я буду на нем показывать цвета: красный, желтый, зеленый. На красный свет приседаете, на желтый – стоите смирно, на зеленый – маршируете на месте. Все запомнили условия игры? Начинаем.
-Молодцы! Давайте подойдем к столам. Мы видим дорожные знаки. Дорожные знаки делятся на группы. Подойдем к первой группе. Это запрещающие знаки. Они имеют форму – круг, цвет поля белый с красной каймой по окружности. Назовите, что запрещает этот знак? (Остановки, стоянки, превышение скорости и т. д.) - показ знака.
-Следующая группа знаков – это предупреждающая. Форма треугольник, поле, белое с красной каймой. О чем предупреждает? (Предупреждает водителей и пешеходов о возможной опасности) – показ знака.
-Указательные знаки или информирующие. Форма четырехугольник, поле синее. Оповещает водителей и пассажиров, а также пешеходов о местах расположения стоянок, больниц, пешеходных переходов. – Показ знака.
- Есть еще и предписывающие знаки. Форма круг, поле синее с белым изображением транспортных средств и стрелок. Указывают, каким видом транспорта, или в каких направлениях разрешается движение. –Показ знака.
- А теперь расскажите вы о тех дорожных знаках, которые видели и знаете. (по одному знаку из каждой группы)
Воспитатель: Поиграем еще в одну игру. Называется «Разрешается – запрещается». Я говорю: «Переходить дорогу с мамой.», а вы быстро отвечаете – разрешается или запрещается.
*Перебегать улицу перед быстро идущим транспортом. запрещается.
*Переходить улицу по пешеходному переходу. разрешается.
*Переходить улицу при красном свете светофора. запрещается.
*Велосипедистам цепляться за проезжающие машины. запрещается.
*Помогать старикам и старушкам переходить улицу. разрешается.
*Выбегать на проезжую часть. запрещается.
*Ходить по тротуару. разрешается.
*Играть на мостовой. запрещается.
*Уважать правила движения. разрешается.
Вы внимательно слушали, отвечали на вопросы. И я думаю, вы станете настоящими пешеходами. А если что-то забыли, не стесняйтесь, спросите у взрослых. И пожалуйста, будьте на улице внимательными. Помните правила дорожного движения.
- А сейчас мы с вами будем выполнять пластилинографию дорожного знака. Посмотрите на образец. Какой это знак? (пешеходный переход)
- Где он стоит? Какую он имеет форму? О чем он информирует водителей и пешеходов?
Возьмите необходимые цвета и приступаем к выполнению.
