Галина Алексеева
«Листопад, листопад, листья желтые летят». Конспект занятия с детьми 3-го года жизни
По формированию экологических представлений (на прогулке)
"Листопад,листопад,листья желтые летят.
Задачи:
1. Дать детям представления об осенних изменениях в природе.
2. Формировать умение определять погоду по внешним признакам и последовательно,
по сезону, одеваться на прогулку.
3. Выделять ствол, ветви и листья деревьев.
Предварительная работа:
Наблюдение за ветром,дождем,солнцем,небом.
Рассматривание осенних листьев.
Материал для занятия :
Кукла Маша и одежда для нее.
Публикация «„Листопад, листопад, листья желтые летят“, Конспект занятия с детьми 3-го года жизни» размещена в разделах
- Деревья осенью, листопад
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Темочки
Ход занятия:
Воспитатель,приглашая детей на прогулку,показывает им куклу и говорит,что кукла Маша
просит взять ее на улицу,но ее нужно одеть по погоде. Машенька,сейчас осень,поэтому на прогулку нужно одеться теплее,сначала надеть колготки,брюки,затем сапожки,после этого кофточку и шапочку.
(Проговаривание с детьми)
(Выйдя на улицу,воспитатель уточняет характерные признаки погоды,задавая вопросы)
На улице (Проговаривание с детьми)тепло или холодно (ответы детей)
Дует ветер или тихо (ответы детей)
Небо голубое или серое (ответы детей)
Затем воспитатель просит детей показать Маше деревья и кусты.
Ребята,покажите Маше,где у дерева ствол (показ,ствол высокий,на нем много веток,
а на ветках много листьев.
Какого цвета листья (ответы детей)
(желтого,зеленого,красного)
Осенью листья с деревьев опадают на землю. Когда дует сильный ветер,он срывает их с деревьев.
Посмотрите под ноги. На земле и на траве много разноцветных листьев. Давайте походим по листочкам,послушаем,как они шуршат под ногами.
Покажите Машеньке какие у вас красивые листочки (ответы детей)
Красные,желтые,зеленые (повтор)
Сделать коврик из листьев,обращает внимание,что листья разного размера и цвета,
объясняет,что в работе можно использовать разные краски и разные штампы)
Ребята,листики мы с вами нарисовали, а теперь нарисуем грибочки.
(Воспитатель показывает,как пальчиком можно нарисовать грибочки,затем пальчики
надо аккуратно вытереть о влажную тряпочку)
В конце занятия дети рассматривают полученные работы,садятся в "машину" и едут снова на прогулку за новыми впечатлениями
