Анна Андреевна Смирнова
Конспект занятия по рисованию «Рукавичка»
Тема: «Рукавичка»
Цель: Развивать художественные способности в процессе рисования.
Задачи:
-Учить рисовать узоры из прямых линий создавая ритмическую композицию, используя технику рисования - чередования.
-Закреплять знание цветов (желтый, красный, синий, зеленый)
-Развивать восприятия наглядно образного мышления.
-Воспитывать аккуратность.
-Учить детей рисовать узор - украшать рукавичку.
-Формировать навыки аккуратной работы.
Публикация «Конспект занятия по рисованию „Рукавичка“» размещена в разделах
- Развивать радость от полученного изображения.
Ход:
- Ребята, какое время года на улице? (зима)
- Почему зима? (холодно, одеваемся тепло и т. д)
Входит кукла Машенька и плачет.
- Машенька, что случилось, почему ты плачешь?
- Я вышла на улицу гулять и забыла одеть варежки, мои ручки замёрзли.
- Ребята, а давайте мы нарисуем Машеньке варежки.
- Показ как будем украшать рукавичку (способ примакивания)
Физминутка
«Маша варежку надела»
Маша варежку надела: Гладим правую кисть с обеих сторон
- Ой, куда я пальчик дела? Загибаем большой палец
Нету пальчика, пропал! Поворачиваем ладонь, осматриваем
со всех сторон
В свой домишко не попал. –
Маша варежку сняла: Проводим левой рукой по правой от
от себя
- поглядите-ка, нашла!
Ищешь, ищешь и найдешь. Кисть с выпрямленными пальцами
показываем с обеих сторон
Здравствуй, пальчик, как живешь? Пожимаем большой
Палец.
Дети садятся за столы и украшают рукавички. В конце занятия Машенька благодарит за рукавички.
