Надежда Москалёва
Конспект занятия по рисованию насекомых на камнях «Превращение камешков»
Конспект занятия «Превращение камешков»
Задачи: Учить детей создавать художественные образы на основе природных форм (камешков). Познакомить с разными приемами рисования на камешках разной формы. Совершенствовать изобразительную технику (выбирать художественные материалы в соответствии с поставленной задачей и реализуемым замыслом). Развивать воображение.
Предварительная работа: Сбор на прогулке камешков разных форм и величины.
Публикация «Конспект занятия по рисованию насекомых на камнях „Превращение камешков“» размещена в разделах
- Камни. Знакомство с камнями
- Камни. Роспись, рисование на камнях
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Насекомые. Конспекты занятий, НОД
- Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
- Насекомые. Рисование
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июль 2021
Материал: Чистые и просушенные камушки разной формы, величины; пастель, восковые мелки, гуашевые краски, кисточки разного размера; баночки с водой, салфетки; скульптуры малых форм.
Ход занятия.
Воспитатель читает стих В. Лунин «Весна»
Пробудившись ото сна,
Кистью мягкою весна
На ветвях рисует почки,
На полях – грачей цепочки,
Над ожившею листвой –
Первый росчерк грозовой,
А в тени прозрачной сада –
Куст сирени у ограды.
Ребята, а кого еще может «нарисовать» весна?
Ответы детей: травка, бабочки, цветы, насекомые.
Воспитатель:
Ребята, а вы хотите превратиться в помощников Весны? Я предлагаю вам помочь Весне и разбудить насекомых. Давайте мы с вами превратимся в художников и поможем Весне превратить камешки в насекомых.
Надевает эта крошка
Платье красное в горошек.
И летать умеет ловко
Это… (божья коровка)
Тёплым днем, весною, в мае
Каждый про меня узнает.
Я не муха, не паук.
Я жужжу! Я майский (жук)
