Анастасия Торгунакова
Конспект занятия по трудовой деятельности во второй младшей группе «Стирка кукольного белья»
Цель: научить детей стирать кукольное бельё (показать приёмы стирки)
Задачи:
1. Учить детей поддерживать чистоту и порядок в группе.
2. Учить сортировать бельё на белое и цветное. Тщательно прополаскивать отжимать
и вешать.
Оборудование:
Клеенка, Таз, ковш, ведра, мыльница с мылом, фартуки, прищепки, полотенце.
Словарная работа: ковш, фартук, сортировка белья по цвету.
Предварительная работа:
Беседа о необходимости ухода за одеждой, сюжетно-ролевая игра «стирка»
Публикация «Конспект занятия по трудовой деятельности во второй младшей группе „Стирка кукольного белья“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Трудовое воспитание. Конспекты занятий
- Трудовое воспитание. Трудовая деятельность детей
- Темочки
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята смотрите кто это к нам пришёл это же кукла Даша. Давайте с ней
поздороваемся.
Дети: (здороваются)
Воспитатель: ребята посмотрите почему то наша гостья грустная давайте узнаем что у
неё случилось?
Дети: (давайте)
Кукла Даша: я сегодня собиралась пойти гулять со своими подружками в парк, но я
шла и упала в лужу и моё любимое платье замаралось.
Воспитатель: дети как мы сможем помочь нашей гостье?
Дети: (постирать платье)
Воспитатель: правильно ребята, но что же нам понадобится для стирки?
Дети: (мыло, вода, тазик, фартуки, ковш.)
Воспитатель: ребята, что нам нужно сделать сначала?
Дети: (снять грязную одежду)
Воспитатель: молодцы, начинаем снимаем одежду и замачиваем в тазике.
Ребята а теперь внимательно посмотрите и послушайте берем мыло и намыливаем
одежду так чтобы образовалась пена и начинаем стирать смотрите как делаю я и повторяйте.
Воспитатель: ну вот мы и постирали одежду с вами, что же нужно теперь сделать?
Дети: (прополоскать в чистой воде)
Воспитатель: правильно ребята. (воспитатель перекладывает одежду в другой тазик с
чистой водой и полоскает бельё дети помогают ему в этом).
Воспитатель: ну вот вся одежда теперь чистая! А можно ли одеть её на куклу?
Дети: (нет)
Воспитатель: почему?
Дети: (одежда мокрая)
Воспитатель: что же нам нужно сделать чтобы она стала сухой?
Дети: (высушить)
Воспитатель: для этого нам нужно повесить её на веревку. (воспитатель вместе с
детьми вешают вещи на веревку.)
Кукла Даша: спасибо вам ребята теперь я могу погулять в парке с подружками и сама
смогу постирать себе платье. Мне пора прощаться до свидания ребята!
Воспитатель: ребята, что мы с вами сегодня делали?
Дети: (стирали бельё)
Воспитатель: вам понравилось помогать куколке?
Дети: (да)
Воспитатель: молодцы ребята сегодня вы все хорошо постарались.
