Алла Пикульченко
Конспект занятия по ручному труду в подготовительной группе «Лебедь на пруду»
Конспект занятия по ручному труду. Подготовительная группа
(ткань)
Обучающие задачи:
-Закреплять умение экономно и рационально расходовать материал.
-Закреплять умения разрезать бумагу на короткие и длинные полоски.
-Совершенствовать умение детей рассматривать работы, радоваться достигнутым результатам, замечать выразительность поделки.
Развивающие задачи:
Публикация «Конспект занятия по ручному труду в подготовительной группе „Лебедь на пруду“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Конструирование, ручной труд, поделки
- Лебедь. Все о лебедях
- Лебедь. Конспекты занятий
- Лебедь. Конструирование, поделки
- Перелетные птицы. Конспекты занятий, НОД
- Подготовительная группа
- Темочки
-развитие фантазии, воображения;
-развитие мелкой моторики рук.
Воспитательные задачи:
-Воспитание самостоятельности;
-Формировать умение замечать недостатки в своей работе исправлять их, вносить дополнение для достижения большей выразительности создаваемого образа.
Предварительная работа:
Рассматривание картины «Лебеди в парке» Беседа о лебедях. Чтение сказки Г. Х. Андерсен «Гадкий утёнок». Прослушивание отрывка из произведения П. И. Чайковского «Танец маленьких лебедей».
Демонстрационный материал:
Слайды, аудиозаписи, картинки с изображением птиц, водоплавающих птиц.
Оборудование:
Цветной картон, белая бумага, ткань, трафарет лебедя, фломастеры, ножницы, клей, кисть для клея, салфетка, клеёнка, ножницы.
Ход занятия:
В. -Ребята, сегодня мы отправимся с вами на прогулку в парк, где обитают красивые птицы мира-лебеди. (показ слайдов). Звучит музыка «пение птиц».
-Что вы услышали? Ответы детей. (Щебетание птиц, пение птиц и т. д.)
-Ребята, а каких птиц вы знаете? Ответы детей. (Вороны, сороки, лебеди)
-В нашем парке есть большой пруд, где живёт семья лебедей. (Показ слайдов)
-Чем отличаются лебеди от других птиц?
-Ребята, лебеди отличаются от других птиц не только окраской, но и формой туловища. Оно у лебедя большое, шея длинная, клюв мощный, большой.
Рассматривание изображения лебедя (показ иллюстрации с изображением лебедя) - Ребята, а чем покрыто туловище лебедя? Ответы детей. (Перьями)
- Да ребята вы правильно ответили. Ещё лебеди не только сильные птицы, но и очень преданные друг другу. Они живут только парами и не переносят одиночества. Вот какие это замечательные, красивые и умные птицы.
Физкультминутка:
А теперь ребята встали
Руки медленно поднять
Пальцы сжать, потом разжать
Руки вниз и так стоять
Наклонитесь вправо, влево
И беритесь вновь за дело.
В. -А сейчас мы с вами сделаем поделку «Лебедь на пруду». Для этого я приготовила вам разный материал (бумага, ткань).
Воспитатель объясняет последовательность работы (как правильно показать из полосок бумаги оперение птицы). Затем дети самостоятельно выполняют поделку. Во время работы детей, воспитатель помогает в затруднительных ситуациях. В конце работы каждый ребёнок самостоятельно дополняет свою поделку.
(Камешками, травой используя для этого ткань).
Итог занятия :
Обобщающие вопросы:
В. -Ребята, вам понравилась наша прогулка? (ответы детей)
-Что вам больше всего понравилось? (ответы детей)
-О каких птицах мы с вами сегодня говорили? (ответы детей)
-Где обитают лебеди? (ответы детей)
-Чем отличаются лебеди от других птиц? (ответы детей)
В. - Сейчас мы рассмотрим ваши поделки. Ребята, посмотрите, какие красивые поделки у вас получились. А какая поделка на ваш взгляд самая красивая, интересная? Почему? (ответы детей).
Кто хочет рассказать о своей работе? (дети коротко рассказывают и показывают) Вот и у нас с вами получился целый пруд красивых лебедей. Молодцы, вы сегодня очень хорошо потрудились. У меня для вас есть маленький подарок. Воспитатель достаёт из мешочка маленькую наклейку с изображением птиц и раздаёт детям.
