Наталия Коростелева
Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе «Наше солнышко»
Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе
«Наше солнышко»
Воспитатель МАДОУ
«Детский сад № 52 «Ладушки»
Коростелёва Н. Н.
Цель: закрепление навыков рисования.
Задачи:
• закрепить ранее усвоенные приемы рисования и закрашивания изображения (замыкание линии в кольцо, раскрашивание круга, проводить прямые линии кистью: короткие и длинные).
• развивать образное восприятие, воображение детей, речь, мелкую моторику рук.
Публикация «Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе „Наше солнышко“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Солнце, солнышко
- Солнце, солнышко. Рисование
- Солнце. Конспекты занятий
- Темочки
• воспитывать интерес к природным явлениям, эстетический вкус.
Материал и оборудование:Иллюстрация с изображением солнышка, игрушка - собачка; мольберт, ватман с нарисованным кругом жёлтого цвета; кисточки по количеству детей; листочки по количеству детей; краски желтого цвета по количеству детей.
Методы и приемы:игровой приём, наглядный метод,словесный метод.
Индивидуально – дифференцированный подход:1 подгруппа рисуют по шаблону,2 подгруппа помощь воспитателя.
Ход занятия:
Доброе утро девочки и мальчики.
Наступает Весна,светит солнышко, птички поют.
Встанем в круг, возьмемся за руки, улыбнемся друг другу и поздороваемся.
Здравствуйте ладошки-хлоп-хлоп –хлоп
Здравствуйте ножки-топ-топ-топ
Здравствуйте щечки-плюх-плюх-плюх
Здравствуйте губки-чмок-чмок-чмок
Здравствуй наш носик-биб-биб-биб
Здравствуйте малышки, всем привет.
Кто –то к нам идет-собачка грустная!
Что случилось собачка? Она шепчет что утром она вышла на улицу, а там темно.
Что случилось,что пропало? А вот что!
Слушайте загадку: Круглое, желтое, красивое, доброе, всем светит-всех греет.
Дети: солнышко
Воспитатель: Она хочет увидеть солнышко с лучиками. Она знает что вы любите рисовать. Нарисуем солнышко для собачки? Какое маленькое или большое? Круглое или квадратное? А какого цвета (ответы детей)
Воспитатель: Да оно круглое, большое, желтое. А что еще есть у солнышка?
Дети: Лучики
Воспитатель: А сколько их?
Дети: много.
Воспитатель: солнышко с лучиками всех согревает. Мы с вами сегодня нарисуем солнышко и много-много лучиков.
Физкультминутка «Солнышко встает»
Готовы помочь собачке? Поднимаем правую руку в воздухе нарисуем круг. Сначала маленький потом большой. А теперь нарисуем лучики. Они прямые могут быть короткие и длинные (ответы детей)
Назовем наших помощников! Что это? (ответы детей- кисточка, краски, баночка с водой).
Пойдемте садиться за столы! Солнышко будем рисовать какой краской (ответы детей-желтой).
Посмотрите как я буду рисовать солнышко (показ воспитателя с объяснением).
Хотите сами нарисовать солнышко для собачки? (ответы детей)
Но сначала мы поиграем с пальчиками. 1, 2, 3, 4, 5 вышли пальчики гулять
1, 2, 3,4, 5 в домик спрятались опять.
А сейчас вы будете сами рисовать свое любимое солнышко. Давайте сначала в воздухе нарисуем.
Солнышко какое?-круглое (рисуем круг)
А лучики какие?-прямые (рисуем прямые линии в воздухе-это лучики).Самостоятельная работа детей и индивидуальная помощь воспитателя.
Вот собачка посмотри какие рисунки у нас получились. Тебе понравились рисунки? Она говорит «Спасибо».
Все ребятки молодцы!
В конце занятия по желанию детей можно провести подвижную игру «Солнышко и дождик».
