Инзиля Сафина( Гаязова)
Конспект занятия по рисованию на тему «Цыплята для курочки рябы», в младшей группе ГДО, МОБУ СОШ №3, с. Бураево
Цели:Учить рисовать приемом "прима кивания"(ватными палочкам)цыпленка, фломастерами лапки и клюв. Развивать чувство формы и цвета, мелкую моторику, мышление, формировать осознанное отношение к порядку выполнения работы, вызывать у детей сочувствие и желание помогать игровому персонажу.
Материалы:Курочка ряба (связанная своими руками, из пряжи, листы бархатной бумаги зеленого цвета,ватные палочки,краска желтого цвета, фломастеры, влажные салфетки.
Публикация «Конспект занятия по рисованию на тему „Цыплята для курочки рябы“, в младшей группе ГДО, МОБУ СОШ №3, с, Бураево» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Цыпленок, цыплята
- Цыплята. Рисование
- «Курочка Ряба». Знакомство со сказкой, игры, занятия
- Темочки
Ход занятия.
Стучат в дверь. Воспитатель вносит курочку.
Ребята, посмотрите,кто к нам пришел?
Курочка, почему ты такая грустная?
Как же мне не грустить. Снесла я для Деда и Бабы яичко, да не простое, а золотое. Мышка бежала, хвостиком задела, и разбилось мое яичко. Я так ждала, когда вылупятся цыплятки, а теперь я совсем одна осталась. Вот мне и грустно.
Ребята, давайте поможем курочке. Нарисуем для нее желтеньких цыплят.
Вот видишь, курочка,Какие наши дети добрые, и всегда помогают, если кому-то грустно.
Ребята, а чем можно рисовать, кто мне скажет?
(ответы детей)
Да, правильно,кисточкой, карандашами, фломастером.
Но мы сегодня будем рисовать ватными палочками.
Посмотрите, ребята,кто это (показывает нарисованного палочкой цыпленка)
Правильно, цыпленок, гуляющий на травке.
Этот желтенький цыпленок нарисован на зеленой бархатной бумаге, вот такой ватной палочкой.
Смотрите, как я буду рисовать; сначала обмакиваю палочку в желтую краску, и на середине бумаги из точек делаю круг; потом такими же точками заполняю этот круг.
Скажите, а что еще бывает у цыпленка?
Правильно (лапки, клювик, глаза, это я нарисую фломастером.
Вот какой красивый и пушистый получился у меня цыпленок.
Ребята, каким цветом я рисовала цыпленка?
Какого цвета фломастеры я использовала для клюва, лапок и глаз?
А теперь,займите свои места за столом и приступите к работе.
(дети начинают рисовать, а воспитатель водит курочку и если нужно,помогает ребятам.
После окончания рисования все рисунки выставляются на столик, а на середину ставится курочка.
Курочка хвалит всех детей и благодарит.
Ребята, а давайте с курочкой, чтоб ей ещё веселее стало. Я буду курочкой, а вы мои цыплятки.
(воспитатель надевает шапочки цыплят детям и проводится подвижная игра Вышла курочка гулять".
