Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе «Путешествие в стану вежливых слов»

Евгения Баранова
Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе «Путешествие в стану вежливых слов»

Цель:

формировать идеи детей о различных формах вежливого общения. Формировать эмоциональный интеллекта у дошкольников.

развивать способность оценивать свое отношение к положительным и отрицательным действиям.

развивайте связную, диалогическую, интонационную, выразительную речь, закрепляйте умение использовать вежливые слова.

Публикация «Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе „Путешествие в стану вежливых слов“» размещена в разделах

• Вежливость, волшебные слова. Конспекты занятий
• Вежливость, этикет, культура поведения и общения
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Темочки

Ход занятия

Воспитатель: Здравствуйте! Поздоровайтесь с нашими гостями. Сегодня мы запомним и расскажем гостям о волшебных словах, которые помогают людям жить вместе.

Вы когда-нибудь были в стране вежливых слов?

Воспитатель: давайте отправимся в страну вежливых слов.

Дети: Пойдем.

Воспитатель: повернись к окну. Закрой глаза.

(звучит сказочная музыка, учитель одевает костюм феи.)

Воспитатель: Открой глаза.

Фея: привет, дети. Вы находитесь в стране вежливых слов. А я-фея этой чудесной страны.

Взрослые и дети знают

Много в мире слов!

И с волшебными словами,

Мы идем с тобой по миру!

Скажи мне, что это за волшебные слова?

Дети отвечают: спасибо, пожалуйста, простите, извините, привет, до свидания и т. д.

Каждое слово имеет свое место.

Фея: спасибо, хорошая работа!

И почему люди называют вежливые слова волшебными словами?

Дети: потому что вежливые слова делают людей добрее.

Фея: Правильно!

Вежливые слова похожи на маленьких волшебников. Эти слова осветляют лица. Люди начинают лучше относиться к тому, кто произносит эти слова. Вежливые слова помогают людям общаться друг с другом, лучше общаться друг с другом.

Пожалуйста, помните, каким словом мы приветствуем и желаем здоровья?

Дети: Здравствуйте!

Фея: Правильно! Хорошие люди, особенно дети, рады приветствовать всех на свете. Мы приветствуем друг друга и как сеем добро. Добро, которое потом к нам возвращается.

Это такой маленький секрет, вы должны знать его. (отмечаем голосом.)

Дети, посмотрите, кто там сидит под деревом. Посмотрим.

Дети: Ежик.

Гадалка: а что мне сказать ежику?

Дети: Привет ежик.

Фея: Ребята, давайте прочитаем вам два стихотворения о том, как ребята общаются с ежиком. И вы скажете, какой разговор вам понравился больше. И почему?

Слушай внимательно.

(Благосклонно)

Привет, Иисус на пути!

Ты в траве, а я в пыли.

Я протягиваю тебе руки

Ты меня не зарезаешь.

(обратитесь к ежику громче, чем необходимо, позвонив.)

Слушай, ежик у дороги!

Ты в траве, а я в пыли.

Убери ноги быстро

И не колоть меня!

Так какой разговор тебе понравился больше?

Дети отвечают.

Фея: Хорошая Работа. И давай-отпусти ежика, пусть побежит дальше. До свидания, ежик.

Представьте, что животные в моей стране тоже могут с нами разговаривать. Послушайте, как девушка разговаривает с коровой.

Девушка: где была корова?

Корова: Далеко.

Девушка: корова, Что ты принесла?

Корова: Молоко.

Девушка: Спасибо, что так много вы могли принести!

Корова: я не могу найти вкуснее своего молока!

Девушка: я люблю молоко, я парная, корова!

Корова: пожалуйста, дорогая, выпей на здоровье!

Фея: какие слова были здесь волшебными?

Дети: "Спасибо" И "Пожалуйста"

Фея: и было волшебное желание " на здоровье!"Тому, кто ел, пил и говорил "Спасибо", мы отвечаем.

Дети: "Пожалуйста"

Гадалка: а вместо "пожалуйста" могу сказать?

Дети: "на здоровье"

Фея: О! Кто плачет. Посмотрим. (Таня посмотри, кто там плачет.)

Таня: это котенок.

Фея: ребята, спросите котенка. Почему она плачет?

Котенок: меня обидела девушка.

Фея: ребята, если кто-то случайно кого-то обидел, что ему делать?

Дети: попросите прощения, извинитесь и т. д.

Фея: да, хорошая работа!

А кто попросит у котенка прощения? И он скажет нам стихотворение с волшебным словом "извините".

Прости, детка,

Что тебя выгнало!

Я, наверное, спрошу

Я ничего не понимаю!

Я Была Спрошена-

Не сердись, детка!

Фея: Хорошая Работа. Смотри, и котенок повеселел. Ты котенок, ты больше не оскорбляешь девушку.

Котенок: Нет.

Фея: давайте попрощаемся с котенком.

Дети: до свидания.

Фея: история с котенком случилась с девочками и мальчиками, которые навещали бабушек и дедушек. И когда они вернулись домой, какое волшебное слово они сказали на прощание своим друзьям, птицам и животным?

Дети: "до свидания.»

Фея: теперь послушайте, как это было замечательно.

1 ребенок.

До свидания, гусята!

И смешные поросята!

До свидания, петушок!

И цыплёночек пушок!

2-й ребёнок.

До свидания, сто дорожек,

По которым бродит ёжик!

Жаль не видно за сосной

Рыжей белки озорной!

3-й ребёнок.

Попрощаюсь я с котёнком.

И с коровой. И с телёнком.

Еду в город, я домой!

К вам приеду я зимой!

Фея: хорошая работа! Мы попрощались со всеми, кого не забыли.

Но когда мальчики и девочки вернулись домой, они рассказали всем своим родственникам и знакомым…

Дети: "Привет!»

Гадалка: а когда садились за стол, все желали …

Дети: приятного аппетита!

Фея: и когда они ели, они сказали…

Дети: Спасибо!

Фея: а вечером ребята подошли к своим игрушкам и тихо произнесли…

Дети: Спокойной ночи, приятных снов.

Фея: отлично, хорошая работа. Вы все так хорошо знаете волшебные слова. Я искренне верю и надеюсь, что эти волшебные слова всегда будут с вами!

Ваше путешествие по стране вежливых слов заканчивается, пришло время вернуться в детский сад.

Когда вы в дороге, пойте песню " Что такое лейбл?»

Что такое этикет?

Мы дадим сейчас ответ:

Это правила такие.

Надо знать их с малых лет!

Что сказать, когда войти,

Как, войдя, себя вести,

Что с волшебными словами

Делать дома и в пути.

Если вежливыми стать

И воспитанными быть

То всегда и всюду будут

Уважать вас и любить!