Конспект занятия по развитию речи для детей 4–5 лет «Новый год»

Элина Гордейчук
Конспект занятия по развитию речи для детей 4–5 лет «Новый год»

Образовательные: Формировать обобщающее понятие «Новый год». Закреплять использование в речи уменьшительно – ласкательную форму существительных. Учить образовывать множественную форму существительного в родительном падеже. Продолжать учить строить фразу из 2—5 слов. Закреплять использование в речи предлога «У».

Коррекционно – развивающие :Развивать внимание, память, мышление, артикуляционную, мелкую и общую моторику.

Публикация «Конспект занятия по развитию речи для детей 4–5 лет „Новый год“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Новый Год в детском саду
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2022

Воспитательные:Воспитывать эмоционально-радостное отношение к новогоднему празднику.

Словарь: Существительные: Карнавал, хоровод, гирлянда, украшения, Снегурочка. Прилагательные: Веселый, нарядный, красивый. Глаголы: Наряжать, веселиться, блестеть. Наречия : Весело, красиво, радостно.

Оборудование:Колокольчик, иллюстрации, зеркала по количеству детей, карточки, салфетки, крупа.

Этапы деятельности Действия учителя-логопеда

Мотивационно-побудительный 1. Организационный момент.

Утренний круг: «Серебряный колокольчик».

- Дети, посмотрите в окно, зима пришла? Да, мороз звенит в серебряный колокольчик и весело говорит: "Зима пришла!» Мороз подарил мне вот этот колокольчик, чтобы я и вам сообщила эту радостную весть, а вы передали бы друг другу. Но обязательно позвоните в колокольчик с улыбкой и радостно скажите товарищу: "Зима пришла!" и передайте соседу, пока колокольчик не вернется ко мне.

Упражнение «Передай колокольчик» (выполняется без музыки)

Организационно-поисковый 2. Введение в тему.

- А колокольчик сегодня к нам попал не просто так, он хотел поведать нам, что зимой бывает самое необычное волшебство. Кто догадался, какое? Да, скоро праздник Новый год (Выставляется иллюстрация)

3. Беседа «Скоро Новый год».

— Что будем наряжать?— Что повесим на елку?

— Кто придет к нам на праздник?— Что принесет Дед Мороз детям?

4. Мимические пробы:

Будем Новый год встречать,

Петь, смеяться и играть.

(Дети изображают радость на лицах)

Все под елочку пойдем

И подарочки найдем.

(Изображают восторг)

5. Дыхательное упражнение «Душистая елочка»

- А елочка очень душистая. У меня есть еловая веточка. Я буду подносить веточку к носу каждого из вас. По моей команде вы сделаете вдох, понюхаете веточку, а потом выдохните и на выдохе скажете: «Ах, какой приятный запах!».

6. Артикуляционная гимнастика;

«Елочные шары» (Надуваем щеки.)

«Сосульки» (Втягиваем щеки)

«Еловые иголочки» (Выставляем острый язык)

«Фонарики сверкают» (Рот открыт. Язык высунут изо рта. Поднимать и опускать кончик языка)

7. Физкультминутка «Новый год»

Наступает Новый год!

Дети водят хоровод.

Висят на елке шарики,

Светятся фонарики.

Вот сверкают льдинки,

Кружатся снежинки.

В гости дед Мороз идет,

Всем подарки он несет.

8. Речевая игра «Чего на елке не хватает?»

Чтобы Новый год встречать

Надо елку украшать.

- Чего нет на елке у детей?

- На елке нет шаров.

- На елке нет фонариков.

- На елке нет сосулек.

- На елке нет звезд.

- На елке нет конфет.

9. Речевая игра «У кого что?»

- Чем дети украшают елку?

- У Тани сердечко.

- У Вани конфета.

-У Амана колокольчик.

10. Речевая игра «Назови ласково»

- У Деда Мороза елка, а у детей ….елочка.

-У Деда Мороза шар, а у детей ….шарик.

-У Деда Мороза сосулька, а у детей ….сосулечка.

-У Деда Мороза звезда, а у детей ….звездочка.

-У Деда Мороза конфета, а у детей ….конфеточка.

11. Пальчиковая игра «Новый год»

Вот, вот Новый год

Стоит у ворот.

Вот, вот Новый год

Он елку несет.

12. Упражнение для развития мелкой моторики «Колокольчик»

Дети выкладывают колокольчик из крупы.

Рефлексивно-корригирующий 13. Итог занятия.

-Какой приближается праздник?

-Чем дети украшали елочку?

-Кто придет к нам на праздник?.

-Спасибо колокольчику, что поиграл с нами сегодня.

-Все молодцы, похвалите друг друга.