Анастасия Пахотина
Конспект занятия по патриотическому воспитанию детей «Моя Родина» в первой младшей группе
Конспект занятия по патриотическому воспитанию в первой младшей группе «Моя Родина»
Цель: Расширить представление о понятии «Родина». Воспитывать интерес к своей стране. Формировать чувство патриотизма. Воспитывать уважение и дружелюбие друг к другу.
Публикация «Конспект занятия по патриотическому воспитанию детей „Моя Родина“ в первой младшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
Задачи: Углубить знание детей о нашей Родине, о России. Развивать умения детей строить позитивные отношения в коллективе, в обществе. Воспитывать ценностное отношение к себе и другим людям, любовь к родному краю.
Оборудование: ватман, вырезки из журналов, музыкальные и видео материалы.
Методы и приемы: словесный, наглядный.
Ход занятия
-Здравствуйте, ребята, я приглашаю вас в круг радости.
-Ребята, сегодня я встречаю вас с волшебным настроением. Мне хочется, что вы тоже стали необыкновенными, добрыми волшебниками.
-Давайте мы с вами попробуем подарить друг другу чуточку добра и счастья. Прикоснитесь своими ладонями к ладоням соседа и передайте ему тепло своего сердца. Пожелайте друг другу всего самого хорошего.
-Повторяйте за мной.
-Хорошо, что светит солнце!
-Хорошо!
-Хорошо, что дует ветер!
-Хорошо!
-Хорошо прижаться к маме!
-Хорошо!
-Хорошо быть Русским!
-Хорошо.
-Молодцы. Спасибо, ребята. Я думаю, вы искренне пожелали друг другу всего самого хорошего. Знаете у меня есть еще один секрет для вас. Когда человек говорит пожелания искренне, душой, то оно обязательно сбудется. Так пусть все наши пожелания сбудутся.
-Сегодня мы с вами будем говорить о нашей Родине.
-Как вы думаете, какое место на земле можно назвать Родиной?
(ответы детей).
-Молодцы.
-Может ли у человека быть две Родины? (ответы детей).
-Как думаете почему не может быть у человека две Родины? (ответы детей).
-Молодцы. Какие интересные у вас ответы.
- А кто из вас знает, как называется страна, которую мы называем Родиной? (ответы детей).
-Молодцы!
-Кого можно назвать Русским?
-А нас с вами можно назвать Русскими?
-Русские –это мы с вами, те кто живет в России. Русский каждый из нас, потому что наша Родина Россия. В России живут люди разных национальностей.
-Ребята, а какие национальности вы знаете? (ответы детей)
(Рассматривание картинок с народами разной национальности. Воспитатель поясняет какие национальности есть в России.)
-Все народы России живут мирно, дружно, любят свою Родину. Родину, о которой мы с вами будем говорить сегодня.
-Много на свете государств, но у человека одна Родина, одна мама. Быть гражданином своей Родины очень важное звание.
-А сейчас давайте посмотрим с вами фильм «С чего начинается Родина». (просмотр фильма).
-Вам понравился фильм? Как думаете с чего начинается Родина? (ответы детей)
-Молодцы!
-Ребята, мы с вами так много говорили о нашей Родине. Давайте с вами составим коллаж «Моя Родина Россия». Посмотрите у меня на столе есть ватман, краски, клей, картинки. Давайте все вместе и дружно сделаем плакат. (совместная работа воспитателя и детей. Воспитатель подсказывает, задает наводящие вопросы. Напоминает, как клеем, как рисуем.).
-Какие вы молодцы! Давайте посмотрим какой красивы плакат у нас получился! Что на нашем плакате изображено? (ответы детей).
-Ребята, что вам понравилось на занятии? Что нового и интересного мы с вами узнали? Давайте сделаем выставку нашего плаката «Моя Родина Россия». Покажем всем какая у нас красивая Родина
