оксана кутузова
Конспект занятия по ОБЖ в старшей группе. МБДОУ
Программное содержание:
создание условий для формирования у детей среднего возраста знаний о правилах безопасного поведения с бытовыми электроприборами.
-Обобщать и расширять знания детей об электричестве и его использовании;
-Закрепить знания об электроприборах, о правилах безопасного поведения в обращении с электроприборами в быту;
-Развивать мыслительную активность, любознательность.
-Способствовать овладению приемами практического взаимодействия с окружающими предметами;
Публикация «Конспект занятия по ОБЖ в старшей группе, МБДОУ» размещена в разделах
-Воспитывать у детей чувство осторожного обращения с электроприборами.
-Воспитывать умение работать в коллективе.
Материал:
-Разрезные картинки электроприборов к дидактической игре «Собери картинку»;
- Верёвка с узелками;
- Памятки;
-Две игрушки: одна с батарейкой, вторая без батарейки (руль,
-Пластмассовые палочки по количеству детей.
-Кусочки шерстяной ткани, шелка,
-Цветные шары,
Предварительная работа:
-Беседы;
-Рассматривание иллюстраций;
-Дидактические игры;
-Загадывание загадок;
Чтение художественной литературы.
Ход занятия:
Дети сидят полукругом на стульчиках.
Воспитатель вносит тигренка (мягкая игрушка) с перебинтованной рукой, охает и ахает.
Тигренок:
Здравствуйте, ребята!
Воспитатель:
Здравствуй, Тигренок. А что с тобой случилось?
Тигренок:
Что, что? Вы же знаете, что я очень люблю пошалить. Так вот, со мной столько всего случилось: во-первых, я катался на люстре, а она оборвалась. И меня чуть током не ударило, когда я хотел спуститься на проводе. Во-вторых, я очень люблю пить чай, поставил чайник и забыл про него. А он кипел, кипел, и весь выкипел и чуть не начался пожар. В-третьих, я обжегся об утюг. И еще много чего со мной приключилось.
Воспитатель:
Ребята, а как вы думаете, хорошие поступки совершал Тигренок? (ответы детей). А ты знаешь Тигренок, у нас ребята никогда так не поступают. Они хорошо знают правила пользования электроприборами и всегда их выполняют.
Тигренок:
Да ладно, прямо-таки все знают, и все выполняют.
Воспитатель:
Да-да знают и выполняют. А ты хотел бы научиться?
Тигренок:
Да.
Воспитатель: Дети, поможем Тигренку? А я вам подскажу, как это можно сделать.
Электроприборы окружают нас повсюду. Они, как добрые волшебники, помогают нам везде. Без них человеку было бы трудно. Ребята, а у вас дома есть электроприборы? Назовите их.
Ответы детей.
Дидактическая игра «Отгадай-ка» (дети отгадывают загадки и показывают картинки с изображением электроприборов) .
Загадки:
1. Если кнопочку нажать,
Будет музыка звучать.
(Магнитофон)
2. Гладит платья и рубашки.
Отутюжит нам кармашки
Он в хозяйстве верный друг –
Имя у него (Утюг….
3. Чудо-ящик – в нём окно.
В том окошечке – кино!
(Телевизор)
4. Полюбуйся, посмотри –
Полюс северный внутри!
Там сверкает снег и лёд,
Там сама зима живёт.
(Холодильник)
5. Пыль найдёт и вмиг проглотит
Чистоту для нас наводит.
Длинный шланг, как хобот-нос,
Коврик чистит….
(Пылесос)
6. Только я, только я
Я на кухне главная.
Без меня как не трудитесь
Без обеда насидитесь.
(Электроплита)
7. На столе в колпаке
Да в стеклянном пузырьке,
Поселился дружок -
Развесёлый огонёк. (Настольная лампа)
Воспитатель: А как вы думаете, зачем люди придумали электрические приборы? (чтобы делать всё быстрее и легче)
-А чтобы работали все эти приборы, куда их включают? (ответы детей)
- Для того чтобы приборы работали, их включают в розетку. Розетка — это входные ворота в электрическую сеть.
-А что же это такое невидимое сидит в розетке и заставляет домашние машины трудиться?
Ответы детей.
Воспитатель: Правильно. Электрический ток бежит по проводам и заставляет электрические приборы работать. Электрический ток чем-то похож на реку, только в реке течет вода, а по проводам текут маленькие частицы-электроны.
-А сейчас давайте поиграем. Представьте себе, что вы маленькие частицы тока, которые бегут по проводам.
Физминутка «Ток бежит по проводам»
Дети, перехватывая правой и левой рукой узелки на верёвке, говорят слова:
Ток бежит по проводам,
Свет несёт в квартиру нам.
Чтоб работали приборы,
Холодильник, мониторы.
Кофемолки, пылесос,
Ток энергию принёс.
Воспитатель: Послушайте одну поучительную историю, которая приключилась с маленькой девочкой. И ты Тигренок тоже послушай.
Стихотворение М. Монаковой “Розетки мне не интересны!”
В гости к нам пришла соседка,
Мы резвились с ней полдня,
Спицу вставили в розетку,
Из розетки – столб огня!
Мы с соседкой еле-еле
прыгнуть в сторону успели.
Папа мой, большой знаток,
Нам сказал:
“В розетке – ток,
Вам розетку эту я
трогать не советую,
утюги, и провода
не хватайте никогда!
Ток невидимый без рук
Вас ударить может вдруг!”
Воспитатель:
- Ребята, чему учит нас это стихотворение? (ток опасен, нельзя баловаться с розеткой)
А мы с вами знаем важное правило, давайте его повторим для Тигренка:
-Гвоздики и пальчики
В розетку не вставлять.
Электричество опасно –
Это каждый должен знать.
Воспитатель: А что может произойти, если не соблюдать правила безопасности при использовании электроприборов?
Правильно, если не соблюдать правила безопасности при использовании электроприборов, может случиться беда - возникнет пожар.
Воспитатель: А есть электричество неопасное, тихое, незаметное. Оно живет повсюду, само по себе, и если его поймать, то с ним можно очень интересно поиграть. Я приглашаю вас в страну "Волшебных предметов", где мы научимся ловить электричество.
Воспитатель: Надо закрыть глаза, сосчитать до 5.
Вот мы и в волшебной стране.
Опыт. 1. На стене висит шарик и на полу разноцветные шарики.
Воспитатель предлагает повесить их на стену.
(Дети пытаются повесить их на стену, у них не получается.).
Воспитатель:
Почему этот шарик висит, а наши падают? (предположения детей).
Давайте и наши шарики превратим в волшебные, я покажу вам, как это надо сделать. Нужно потереть шарик о волосы и приложить к стене той стороной, которой натирали. Вот и ваши шарики висят, стали волшебными. Это произошло из-за того, что в наших волосах живет электричество, и мы его поймали, когда стали шарик тереть о волосы. Он стал электрическим, поэтому притянулся к стенке.
Вывод: в волосах тоже живет электричество.
Опыт 2. А сейчас мы попробуем другие предметы сделать волшебными.
Возьмите с подноса пластмассовые палочки и прикоснитесь к бумажным шарикам. Что вы видите? (лежат спокойно).
Сейчас мы сделаем эти обычные палочки волшебными, электрическими, и они будут к себе притягивать. Возьмите кусочек шерстяного шарфика и натрите им пластмассовую палочку. Медленно поднесите палочку к шарикам и потихоньку поднимите ее. Шарики тоже будут подниматься. Почему? Палочки стали электрическими, и шарики прилипли к ним, притянулись. Как палочки стали электрическими? Их натерли кусочком шарфика.
Вывод: электричество живет не только в волосах, но и в одежде.
Опыт 3. У меня в руках машина. Я нажимаю на кнопку, а она не едет. Что случилось? (ответы детей). Действительно, в ней нет батарейки. Сейчас я поставлю батарейку - плюс к плюсу, минус к минусу. Игрушка заработала. Почему?
Что за сила такая скрывается в батарейках? (ответы детей)
Когда мы поставили батарейку, через игрушку пошел электрический ток, и она заработала.
Вывод: в батарейке живет неопасное электричество. С игрушками на батарейках очень весело и интересно играть.
Какие у вас дома есть игрушки на батарейках? (ответы детей).
Воспитатель:
Ребята, вы молодцы! Сегодня вы научились делать предметы волшебными. Нам пора прощаться с волшебной страной и возвращаться в детский сад. Сейчас закройте глаза.
Один, два, три, четыре, пять - вот мы в садике опять.
Воспитатель: Ну что Тигренок, убедился, что наши дети знают правила пользования электроприборами?
Тигренок: Да, ребята, вы молодцы. Ну и я тоже буду теперь выполнять правила безопасности.
Воспитатель:
Правильно, Тигренок, правила безопасности нужно обязательно выполнять.
Тигренок: Спасибо вам, ребята, теперь я хорошо запомнил правила безопасности. Мне пора идти, до встречи, ребята.
Воспитатель: Вот и наше занятие подошло к концу.
Главное правило пользования электроприборами для дошкольников: Нельзя включать электроприборы без разрешения взрослых и в их отсутствие.
И если вы будете соблюдать все эти правила, то электричество будет всегда вашим другом.
оксана кутузова | Все публикации
