Мухамеджанова Зифа
Конспект занятия по математике во второй младшей группе
Конспект занятия по математике во второй младшей группе
Задачи:
1. Закреплять : представление о длине предметов: длинный, короткий; о
геометрических фигурах: круг, квадрат, треугольник.
Знания о временных отношениях: части суток
2. совершенствовать знания отношениях предметов по количеству: столько
же, поровну; один, много; больше, меньше.
Демонстрационный материал :
дорожки-длинная, короткая; коробка.
Раздаточный материал :
геометрические фигуры (круги, квадраты, треугольники); карточки с
Публикация «Конспект занятия по математике во второй младшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Темочки
нарисованными пятью ежиками; тарелки с четырьмя плоскостными грибами.
Разминка: солнце глянуло в окно-
Всем пора вставать давно
Поскорее просыпайтесь
И за дело принимайтесь.
– В какое время суток это происходит? (утром)
Утром надо умываться,
Чтоб грязнулей не остаться,
А можно всем на озеро
Сходить и искупаться.
–Пойдемте с вами на озеро. Вот и две дорожки, ведущие к нему (длинная,
короткая).
–Чем они отличаются? Девочки пойдут по короткой дорожке, мальчики – по
длинной. Дети
проходят по дорожкам и видят разбросанные геометрические фигуры и
коробку.
–После утра наступает …. (день).
Днем работать нужно всем,
Чтобы не было проблем.
Не станем мы лениться,
Будем дружно все трудиться.
Мальчики, соберите в коробку все круги, а девочки –все треугольники. А сейчас,мальчики, соберите все большие квадраты, девочки- маленькие. Молодцы! Постарались, От работы не скрывались.
Пригласить пройти за столы, на которых разложены карточки с
нарисованными пятью ежиками. В тарелках лежит по 4 плоскостных гриба. –
После длинного дня наступает (вечер). Идут ежики вечером домой, они
нашли грибы.
– Сколько на карточке ежиков? (много)
- Положите под каждого ежика один гриб.
Дети кладут под каждого ежика по грибу. Одному ежику не хватает гриба -
Все ли ежики нашли грибы?
Чего больше, ежиков или грибов?
Даю детям еще по одному грибу. Дети кладут недостающий гриб под ежика.
–Что сейчас можно сказать о ежиках и грибах? (их поровну).
– Всем ежикам хватило грибов?
- Сколько сейчас грибов? (столько же, сколько и ежиков).
Пришло время зверям спать,
Они ложатся все в кровать,
Глазки закрывают,
Быстро засыпают. В какое время все ложатся спать? (ночью). И пожелаем
всем «Хороших снов»
