Кокорина Ирина
Конспект занятия по лепке во второй младшей группе «Первый цветок»
Конспект занятия по лепке во второй младшей группе на тему: «Первый цветок».
Разработала: Кокорина Ирина Александровна,
воспитатель 2-ой мл. группы «Звездочки»
МБДОУ Детский сад № 11
г. Владимир, 2023г.
Цель: освоение детьми приёмов скатывания, сплющивания, раскатывания.
Задачи:
Публикация «Конспект занятия по лепке во второй младшей группе „Первый цветок“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Цветы. Все о цветах
- Цветы. Конспекты занятий
- Цветы. Лепка, пластилин
- Темочки
1. Формировать умение создавать красивую композицию; закреплять знание о цвете, развивать чувство ритма, закреплять умение и навыки в работе с пластилином – раскатывание и сплющивание; закреплять знание о приметах весны, первоцветах.
2. Рaзвивать у детей эстетическое восприятие природы и учить передавать посредством пластилинографии изображение цветов; развивать интерес к лепке, развивать творческие способности.
3. Воспитывать у детей трудолюбие, умение доводить начатое до конца; воспитывать любовь к природе.
Материалы: плaстилин зеленого и белого цвета; доска для лепки; стеки; картон с изображением подснежника; красивый цветок заранее вылепленный (образец, иллюстрация подснежника.
Предварительная работа: чтение стихов о цветах, рассматривание альбома с изображением цветов, беседа о первоцветах, заучивание стихов о подснежнике.
Словарная рaбота: проталинка, первоцвет, подснежник.
Ход занятия:
1. Вводная часть.
Чтение стихотворения.
Прорастает сквозь снежок,
К солнечным лучам, цветок,
Маленький и нежный,
Беленький подснежник.
Воспитатель:
-Ребята, нaступила весна, солнышко стало светить ярче, снег растаял и на полянках появились первые цветы – подснежники.
-Посмотрите какой он красивый, нежный, похож на колокольчик.
-Кaкого цвета цветок? Листья, стебель?
2. Основная часть.
Воспитатель:
-Сегодня мы с вами будем лепить подснежник, но не обычным способом. Мы его будем закрашивать, но не карандашами, а пластилином.
-Посмотрите внимательно, как я его раскрасила. (Показывает образец).
Ну, а прежде, чем начать работу с пластилином, послушайте технику безопасности с ним:
1) Бери для работы нужный цвет пластилина
2) Работай на дощечке
3) Отрежь стекой нужное количество пластилина
4) Следи, чтобы пластилин не падал на пол, но если упал, тут же его подними
5) Не бери пластилин в рот
6) Не вытирай руки об одежду и не касайся грязными руками лица, глаз
7) По окончанию работы вымой их теплой водой с мылом.
Ну что ж, начнем.
-Берем зеленый пластилин, делаем шарик, придавливаем и расплющиваем его на листочке. Из второго куска зеленого пластилина делаем колбаску – стебель.
-Белый пластилин размазываем по цветкам.
Пальчиковая гимнастика.
К нам Весна лишь заглянула – (Протягивают руки вперед)
В снег ладошку окунула –(Руки внизу, перпендикулярно корпусу)
И расцвел там нежный- (Руки соединяют в бутон на уровне глаз)
Маленький подснежник – (Медленно раздвигают пальцы («цветок раскрылся»).
Самостоятельная работа детей.
3. Заключительная часть.
Воспитатель:
-Ребята, какой цветок мы сегодня с вами делали?
-А как мы с вами его делали?
-Посмотрите, какие красивые подснежники у вас получились.
