Руденко Елена
Конспект занятия по лепке из пластилина в средней группе «Солнышко»
Конспект занятия по лепке в средней группе «Солнышко».
Цель занятия : учить детей передавать образ солнышка пластическим способом, развитие мелкой моторики рук во время изобразительной деятельности.
Задачи:
-Разделять брусок пластилина на несколько частей, скатывать из каждой части столбик,;
- Вызвать интерес к созданию выразительного цветового образа;
Публикация «Конспект занятия по лепке из пластилина в средней группе „Солнышко“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Солнце, солнышко
- Солнце, солнышко. Лепка, пластилин
- Солнце. Конспекты занятий
- Средняя группа
- Темочки
- Закрепление умения раскатывать палочки из пластилина прямыми движениями рук, --
-Аккуратно класть готовое изделие на дощечку, различать и называть желтый цвет.
Материалы: листы картона синего цвета по количеству детей, пластилин синего, оранжевого, желтого, красного цветов.
Ход занятия:
Организационная часть.
«Светит солнце на лугу.»
Воспитатель. Ребята, сегодня мы пришли в гости. А к кому, вы скажите сами, прослушав загадку:
Днём нам с неба налитое
Светит яблоко златое,
Посылая всем в оконце
Тёплый лучик! Это — …
Дети: солнце!
Воспитатель. Правильно сегодня мы пришли в гости к солнышку. Мы пришли не просто так, а помочь ему! Слепить для него друзей, так как ему очень скучно одному и не с кем поиграть. Поможем солнышку?
Дети. Да!
Воспитатель. Давайте рассмотрим его. Какой формы солнышко? Из каких частей оно состоит?
Дети. Круг, лучи.
Воспитатель. Скажите, а какого цвета Солнышко?
Дети. Желтое.
Воспитатель. Но солнышко может быть не только желтого цвета. Вспомните, когда вы утром идете в детский сад, какого оно цвета?
Дети. Белого, светло-желтого.
Воспитатель. А, когда мы днем идем гулять?
Дети. Желтое.
Воспитатель. А, когда вас вечером забирают из детского сада?
Дети. Оранжевое.
Воспитатель. Значит, в зависимости от времени суток солнце бывает светло-желтое, почти белое, желтое, оранжевое. Я предлагаю вам отправиться искать солнышко.
Давайте сделаем солнечную разминку.
Физкультминутка «Вместе весело шагать»
Воспитатель. Ребята, а где у нас находится солнышко?
Дети. На небе.
Воспитатель. Какого цвета у нас небо?
Дети. Голубого.
Воспитатель. Правильно, и именно поэтому мы с вами взяли лист бумаги голубого цвета.
Теперь давайте рассмотрим контур Солнышка. У вас на столах разложены голубые листы бумаги, что на них нарисовано?
Дети. Круг.
Воспитатель. Это и есть наш контур Солнышка. Проведите, пожалуйста, пальчиком по контуру, так чтобы вы запомнили форму Солнышка.
Молодцы ребята! Мы сейчас с вами разогреем свои пальчики и приступим к работе.
Пальчиковая гимнастика «Выйдет солнышко гулять»
Практическая деятельность.
Воспитатель. Я сейчас вам покажу, как мы будем работать с пластилином.
Нужно взять пластилин красного или желтого цвета на выбор, разделить его стекой на две части. Из первой части скатать шарик круговыми движениями рук, слегка надавливая на него ладошкой.
Готовый шарик положить на середину голубого картона, надавить на него, расплющить, чтобы шарик – наше солнышко закрепился на картонке.
Затем отщипнуть небольшой кусочек от второй части, положите между ладонями и скатайте колбаску прямыми движениями рук. Получившийся лучик – столбик прикрепить к солнышку и направить его в сторону, слегка прижать к картонке по всей длине лучика. Таким образом сделать остальные лучики.
Воспитатель предлагает детям самостоятельно приступить к работе.
При необходимости воспитатель оказывает помощь.
В ходе самостоятельной деятельности поощряет детей, помогает неуверенным детям.
Воспитатель рассматривает работы вместе с детьми, (аккуратная работа или нет? Что не получилось) хвалит их за работу и старание.
Воспитатель. Посмотрите, как радо Солнышко, оно говорит вам большое спасибо за работу.
Воспитатель: Сегодня мы с вами сделали доброе дело. Какое? Что вам больше всего понравилось? Ребята, давайте порадуемся солнышку и поиграем в игру «Солнышко и тучка»
