Конспект занятия по лепке «Морковка для зайчика» в первой младшей группе

Марина Антонова
Конспект занятия по лепке «Морковка для зайчика» в первой младшей группе

НОД по лепке

Воспитатель первой категории: Антонова М. А.

Цель:

Содействовать закреплению приемов лепки, раскатывая пластилин между ладонями.

Задачи:

1. Развивающие:

• Развивать умение правильно называть овощи, форму, цвет.

• Способствовать развитию познавательного интереса у детей во время занятия.

Публикация «Конспект занятия по лепке „Морковка для зайчика“ в первой младшей группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. Все материалы по лепке
• Морковка. Лепка, пластилин
• Морковь, морковка
• Овощи. Все на овощную тему для детей
• Овощи. Конспекты занятий
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Темочки

• Обогащать речь детей новыми словами: пластилин, морковка, длинная, оранжевая.

2. Обучающие:

• Активизировать знания детей об овощах.

• Закрепить умения раскатывать кусочек пластилина между ладошками.

3. Воспитательные:

• Воспитывать интерес к игровым моментам во время НОД по лепки.

Материалы и оборудование:

Игрушки: зайчик, морковка, корзинка; пластилин, доска для лепки, салфетки.

Современные образовательные технологии, используемые в НОД:

• Здоровьесберегающие.

• Социоигровые.

• Личностно-ориентированные.

Предполагаемый результат:

Дети научились:

• Называть правильно овощ-морковка.

• Раскатывать пластилин между ладошками.

• Во время НОД дети получили положительные эмоции.

Ход НОД

Воспитатель: Дети к нам в гости пришел зайчик. Он очень любит кушать морковку, и мы сегодня его угостим (чтение стихотворения про морковку).

Вкусной выросла морковка,

Солнечного лета.

Воспитатель: Дети, мы с вами будем сейчас лепить морковку для зайчика. Возьмем кусочек пластилина оранжевого цвета в ладошки (дети берут пластилин). А сейчас раскатываем кусочек пластилина между ладошками, лепим из кусочка пластилина длинную колбаску, похожую на морковку, ведь морковка у нас длинная (дети раскатывают с помощью воспитателя пластилин в ладошках).

Воспитатель: Дети, что вы слепили?

Дети: Морковку!

Воспитатель: Молодцы, дети, правильно! Давайте соберем все наши морковочки в одну корзинку. Вот сколько много у нас получилось морковки. Пусть зайчик угощается и кушает сколько хочет. Зайчик говорит вам спасибо и хочет с вами поиграть (дети встают в кружок, физкультминутка).

Зайчик в гости к нам пришел

И морковку он нашел.

Зайчик сел, морковку съел,

Зайчик встал и поскакал.

Воспитатель: Дети, какие вы сегодня молодцы! Угостили зайчика морковкой, поиграли с ним, а теперь попрощаемся с ним (дети говорят зайчику до свидания).