Светлана Шутенкова
Конспект занятия по лепке «Миски трёх медведей»
Цель: Учить сплющивать шарик, скатанный из глины, между ладоней и делать пальцем углубление в середине сплющенного комочка. Развивать речь и мышление.
Демонстрационный материал: Три игрушечных медведя (маленький, средний и большой).
Раздаточный материал: Пластилин, дощечка-подкладка; столик, сделанный на предыдущем занятии.
Ход занятия:
Спросите у детей: «Что мы лепили на прошлом занятии? (Стол). Для кого мы лепили стол? (Для трех медведей). Вспомните, что увидела девочка в доме трех медведей на столе». (Три миски).
Публикация «Конспект занятия по лепке „Миски трёх медведей“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- «Три медведя», сказка
- «Три медведя». Лепка, пластилин
- Темочки
Рассадите на столе перед детьми трех игрушечных медведей и попросите показать папу-медведя. Спросите: «Какая у него миска? (Большая). А где мама-медведица? Какая у нее миска? (Средняя). Кто еще остался? (Медвежонок). Какая у него миска? (Маленькая)».
физ. минутка - «Медвежата»
Дети хором произносят слова и выполняют соответствующие движения
Медвежата в чаще жили,
Головой своей крутили:
Вот так, вот так, вот так, вот так.
Медвежата мед искали,
Дружно дерево качали:
Вот так, вот так, вот так, вот так.
А потом они плясали,
Выше лапы поднимали:
Вот так, вот так, вот так, вот так
Предложите детям слепить по миске для каждого медведя: «Скатайте из пластилина три шарика – большой, средний и маленький. Немного сплющьте каждый шарик между ладоней и сделайте пальцем углубление в середине каждого комочка. Получились мисочки!». Еще раз вместе с детьми определите, где чья миска.
Каждый ребенок расставляет свои мисочки на столике, который он сделал на предыдущем занятии.
Светлана Шутенкова | Все публикации
