Алена Степченкова
Конспект занятия по лепке «Ежик»
Цель: Продолжать учить детей создавать образ ежа, наклеивать к силуэту семечки подсолнечника, располагать их острым концом вверх, на близком расстоянии друг от друга.
Развивающая:
• Развивать у детей внимание, усидчивость, наблюдательность.
• Развивать активную речь детей;
• Совершенствовать двигательную активность;
• Развивать мелкую моторику рук;
Воспитательная:
• Воспитывать навыки коллективизма;
• Воспитывать аккуратность, самостоятельность
Публикация «Конспект занятия по лепке „Ежик“» размещена в разделах
- Еж, ежик. Конспекты занятий, НОД
- Еж, ежик. Лепка, занятия с пластилином
- Еж, ёжики. Все о ежах для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Темочки
Интеграция образовательных областей Познание, чтение художественной литературы, художественное творчество (лепка, безопасность, коммуникация, здоровье.
Материал: игрушечный ёж, образец для лепки, заготовка ежа, семена подсолнечника, тарелочки.
Форма работы: показ, описание, вопросы, физкультминутка.
Ожидаемый результат: формирование ответов на вопросы педагога, умение взаимодействовать со сверстниками в совместной деятельности.
Виды детской деятельности: продуктивная.
Участники: воспитатель, дети первой младшей группы.
Атрибуты: игрушечный ёж, образец для лепки, заготовка ежа, семена подсолнечника, тарелочки.
Ход занятий.
Воспитатель :Ребятки сядьте правильно, спинки выпрямите, ножки подружитесь.
Раздается стук в дверь входит ёж игрушка
Воспитатель: Кто это, посмотрите.
Дети правильно, это ёж.
Воспитатель: послушайте стихотворение про ёжика
Это что же за комочек
Ковыляет между кочек,
На себе несет комочек,
Два листочка, и грибочек.
Воспитатель: давайте ребятки рассмотрим ёжика.
Воспитатель подносит детям игрушку, предлагает его рассмотреть.
Воспитатель: ребятки, что это?
Дети: голова!
Воспитатель: правильно, это голова, что есть на ней?
Дети: ушки, глазки и носик.
Воспитатель: да, правильно. А это ребятки туловище, повторите
Дети повторяют.
Воспитатель: а это что? Спрашивая показывая на иголки
Ребятки, иголки нужны ёжу, чтобы защищаться от зверей, которые больше его. Он сворачивается клубочком и звери не могут до него дотронуться, потому что иголки колючие.
Ребятки, нашему гостю очень грустно, у него нет друзей, давайте ему поможем. Мы слепим для него друга.
Воспитатель: ребятки подойдите к столу.
Пальчиковая игра:
Ежик топал по дорожке. И грибочки нес в лукошке,
Чтоб грибочки сосчитать. Нужно пальцы разгибать.
Воспитатель: ребятки посмотрите у нашего ёжика есть друг. Посмотрите чего у него не хватает.
Дети: иголок
Воспитатель: поможем ёжику одеть иголки?
Дети: Да!
Воспитатель: возьмите по одной семечки и приклеим её на спинку нашего ёжика, острым концом вверх, потому что он у нас колючий. Посмотрите, какой красивый получился ёжик. Наш ёжик говорит нам спасибо, за то что мы помогли его другу.
Итог занятия : Ребятки кто приходил к нам в гости?
Чем мы с вами занимались. Мы помогали ёжику наклеивать иголки, и теперь ежам не страшно идти в лес. Ребятки вам понравилось?
