Марина Лобанова
Конспект занятия по конструированию в младшей группе «Заборчик»
Конструирование из строительного материала в мл. гр.
Тема: «Заборчик».
Задачи: 1) учить детей устанавливать в ряд кирпичики, комбинируя их положение и чередуя по цвету; 2) учить играть с постройками; 3) активизировать словарь («один», «много», «забор», «петух», «курица», «ку-ка-ре-ку», «ко-ко-ко»; 4) учить складывать детали в коробку, распределяя их по цвету.
Материал: у каждого ребёнка кирпичики и кубики двух цветов, игрушки (можно взять плоскостные изображения животных, выполненные по принципу теневого театра).
Ход занятия.
Публикация «Конспект занятия по конструированию в младшей группе „Заборчик“» размещена в разделах
- Заборы. Конструирование, строительство
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2020
Воспитатель поет русскую народную песенку-потешку:
Петушок, петушок,
Золотой гребешок,
Маслена головушка,
Шёлкова бородушка,
Что ты рано встаёшь,
Голосисто поёшь -
Деткам спать не даешь.
Петушок, петушок,
Золотой гребешок,
Маслена головушка,
Шёлкова бородушка,
Выгляни в окошко –
Дам тебе горошка!
- Посмотрите, какой заборчик я сделала для Петушка, чтобы он не убежал. Дети рассматривают образец заборчика.
- Петушок разбудил своей песенкой курочек, собачек, кошечек. Им тоже надо построить заборчик.
Воспитатель раздаёт животных, дети самостоятельно строят заборчик. Затем, прячут своих животных за заборчиком. Проводится обыгрывание:
- Где же собачка?
Ребёнок показывает свою игрушку и произносит: «Ав-ав». И т. д.
После игры педагог задаёт детям вопросы, побуждая отвечать за котика, петушка и т. д.
- Котик, покажи один кубик!
- Петушок, сколько здесь стоит кубиков?
В конце занятия воспитатель оценивает детские постройки:
- Курочки нравится вот этот заборчик. Он ровный, красивый. Из каких деталей он построен? Какого цвета этот кирпичик?
Марина Лобанова | Все публикации
