Смирнова Ирина
Конспект занятия по конструированию «Сказочная птица счастья»
Задачи:
1. Продолжать учить детей соотносить реальные и сказочные образы птиц.
2. Формировать навыки складывания бумаги «гармошкой».
3. Воспитывать в детях чувство прекрасного и умение творчески преображать формы реального мира в условно-декоративные.
Материал:
- иллюстрации птиц
- макет «сказочной поляны»
- макет «Птицы Счастья»
- бумажные заготовки птиц
- набор цветной бумаги
Публикация «Конспект занятия по конструированию „Сказочная птица счастья“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Конструирование, ручной труд, поделки
- Птицы, птички. Конструирование, поделки
- Птицы. Конспекты занятий
- Сказочная птица. Волшебные, жар-птицы
- Темочки
- магнитофонная запись пения птиц
- клей ПВА, ножницы, клеенка, салфетки.
Ход занятия
1. Педагог приглашает детей подойти к иллюстрациям зимующих птиц
- Вы можете назвать этих птиц?
- Тогда отгадайте загадки.
Не сидит она на месте,
На хвосте разносит вести.
По ночам летает на охоту,
Днем не видит, да и спать охота.
Зимой на ветках яблоки,
Скорей их собери.
И вдруг вспорхнули яблоки,
Ведь это - …
В лесу под щебет, звон и свист
Стучит лесной телеграфист.
«Здорово, дрозд – приятель!»
И ставит подпись - …
- Как одним словом назвать этих птиц? (зимующие)
2. – А теперь рассмотрите иллюстрации этих птиц. (сказочных)
- Чем похожи зимующие и сказочные птицы?
- А чем они отличаются? (расцветка, разговаривают)
- Ребята, но здесь нет еще одной птицы – Птицы Счастья. Люди верят, что на свете есть птица, которая на своих крыльях приносит счастье – яркое и радостное, как её неповторимый хвост.
- Закройте глазки и представьте свою Птицу Счастья.
(дети закрывают глаза, в это время воспитатель выкладывает на стол макет волшебной полянки и ставит запись пения птиц).
- Ребята, посмотрите, кто к нам прилетел – это Птица Счастья.
- Какая она?
- А вы хотите своими руками сделать Птицу Счастья?
- Посмотрите, вот здесь птички, но волшебными они станут только тогда, когда вы их украсите.
- Слышите, птички нас об этом тоже просят?
3. Воспитатель вместе с детьми рассматривает Птицу Счастья.
Частичный показ воспитателем хода выполнения работы.
4. – Ребята, птички нас немного подождут, а мы с вами отдохнем.
Физминутка «Жар – птица»
1,2,3,4,5 – дети встали поиграть.
Летела Жар-птица мимо сада.
Поклевала всю рассаду.
И кричала «Куку – мак!»
И кричала «Куку – мак!»
Ты, Жар-птица, не кричи,
А немного помолчи!
5. – А теперь пойдемте превращать простых птичек в Птиц Счастья.
Самостоятельная деятельность детей. Помощь воспитателя по мере необходимости.
6. По окончании работы дети выставляют свои работы на «полянку».
Включается запись пения птиц.
- Ребята, вы посмотрите, у нас целая стая Птиц Счастья. Давайте полюбуемся ими.
- Ребята, Птица Счастья несет на своих крыльях удачу и исполнение желаний. Можно тихонечко прошептать Птице Счастья своё желание. Только о желании, которое вы загадаете никому нельзя говорить. А еще Птицу Счастья можно подарить тому, кого вы очень любите.
Коррекционная гр. №9
Смирнова И. Е.
Февраль 2015г.
Не сидит она на месте,
На хвосте разносит вести.
По ночам летает на охоту,
Днем не видит, да и спать охота.
Зимой на ветках яблоки,
Скорей их собери.
И вдруг вспорхнули яблоки,
Ведь это - …
В лесу под щебет, звон и свист
Стучит лесной телеграфист.
«Здорово, дрозд – приятель!»
И ставит подпись - …
