Щепилова Лера
Конспект занятия по конструированию «Машина в гараже» в младшей группе ДОУ
Цель: Вызвать интерес к конструированию гаража для конкретной машины (по условию); Расширять опыт обследования предметов; Формировать опыт создания замкнутых построек.
Задачи: Дать представление о том, что вещи и предметы подходят друг другу по размеру; Развивать восприятие, сенсорные способности, наглядно-образное мышление, воображение, зрительно-моторную координацию, чувство пропорций; Воспитывать устойчивый интерес к конструированию обыгрыванию построек.
Публикация «Конспект занятия по конструированию „Машина в гараже“ в младшей группе ДОУ» размещена в разделах
- Гараж для машины
- Гараж. Занятия по конструированию
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Конструирование, ручной труд, поделки
- Транспорт. Все материалы о транспорте и их видах
- Темочки
Оборудование: Кубики разной формы и разных размеров, игрушечная машина, картинки с изображением машины и гаража.
Ход занятия:
Воспитатель: Здравствуйте дети, посмотрите, что изображено у меня на картинке.
Воспитатель показывает изображение машины и гаража.
Ответы детей.
Воспитатель: Правильно, это машина и гараж. Скажите, а как гудит машина?
Дети звуками имитируют жужжание машины.
Воспитатель: Молодцы, а как крутится руль у машины?
Дети руками имитируют, что крутят руль.
Воспитатель: Молодцы, а вот посмотрите, я сегодня принесла ещё с собой маленькую машинку, у неё нет гаража. Скажите, а сможем ли мы построить из кубиков гараж для нашей машинки?
Ответы детей.
Воспитатель: А это мы сейчас посмотрим, давайте пройдём на палас, где лежат кубики и построим гараж для машины.
Воспитатель приглашает детей на палас с кубиками и вместе с детьми строит гараж.
Итог занятия :
Воспитатель: Посмотрите, какой гараж для машины у нас получился, давайте проверим сможет ли заехать туда наша машина.
Воспитатель закатывает машину в гараж и выкатывает обратно.
Воспитатель: Посмотрите машина заезжает и выезжает из него, значит у нас получилось построить гараж из кубиков. А какого цвета этот кубик?
Ответы детей.
Воспитатель показывает кубик каждого цвета и спрашивает детей про его цвет.
Воспитатель: Правильно, а давайте теперь построим что-нибудь ещё из кубиков, занятия окончено, спасибо.
