Лидия Антоновна
Конспект занятия по конструированию из природного материала «Кто живёт в лесу». Поделка из шишки «Ёжик» в средней группе
«Кто живёт в лесу».
Поделка из шишки «Ёжик».
Конспект занятия по конструированию из природного материала, средняя группа.
Цель: Учить создавать поделки из природного материала.
Задачи:
1. Продолжать знакомить с разнообразным природным материалом и способами работы с ним.
2. Развивать творчество, фантазию детей, художественно-эстетический вкус, самостоятельность.
3. Воспитывать любовь к природе, усидчивость и терпение изготавливать поделки аккуратно.
Публикация «Конспект занятия по конструированию из природного материала „Кто живёт в лесу“, Поделка из шишки „Ёжик“ в средней группе» размещена в разделах
- Дикие животные. Конспекты занятий, НОД
- Еж, ежик. Конспекты занятий, НОД
- Еж, ежик. Конструирование, поделки
- Еж, ежик. Поделки из природных материалов
- Еж, ёжики. Все о ежах для детей
- Ежики. Поделки из шишек
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Конструирование, ручной труд, поделки
- Поделки из природного материала
- Средняя группа
- Шишки. Поделки из шишек, занятия, игры
- Темочки
Материалы : - Сосновые шишки раскрывшиеся, кусочки пластилина чёрного, коричневого, красного цветов, доска для лепки, стеки, салфетки для рук.
Ход занятия:
Воспитатель: Какое время сейчас время года? (Осень)
На деревьях листочки, какого цвета? (Жёлтого, красного).
Посмотрите, а на улице на деревьях листья есть? (Нет, они все опали).
Налетел ветерок. Покажем, как дует ветерок (дети произносят продолжительно звук «ф» на выдохе сдувают листочки из бумаги, держа ладонь на уровне рта) и листья полетели на землю.
Как называется такое осеннее явление. (Листопад).
Давайте вспомним, что такое природный материал? (Листья, шишки, жёлуди, камни).
Молодцы, природный материал - это всё то, что находится в природе.
А сейчас я вам загадаю загадку, а отгадка у меня в коробке.
Это не овощ, это не фрукт
На хвойных деревьях красиво растут
И раскрываются будто - бы книжка
С ёлки высокой падает…. (шишка).
Шишки бывают еловые, растут на елях; сосновые - растут на соснах; кедровые - растут на кедрах. Немного фантазии и воображения – и из ваших рук выйдут забавные фигурки. (Показ иллюстраций и поделок из шишек.)
- Отгадайте загадку:
Вот иголки и булавки
Выползают из-под лавки.
На меня они глядят,
Молока они хотят. (Ёжик)
Игра «Колючий ёжик».
Жил в лесу колючий ёжик,
Был клубочком и без ножек (Обнимают себя за плечи).
Не умел он хлопать
Хлоп-хлоп-хлоп (Хлопают в ладоши).
Не умел он хлопать
Хлоп-хлоп-хлоп, (Выполняют "топотушки")
Не умел он прыгать
Прыг-прыг-прыг (Прыгают на двух ногах)
Только носом двигать
Шмыг-шмыг-шмыг
А ребятки в лес пришли,
Ёжика в лесу нашли. (Шагают на месте)
Научили хлопать
Хлоп-хлоп-хлоп. (Хлопают в ладоши)
Научили топать
Топ-топ-топ. (Выполняют "топотушки")
Научили прыгать
Прыг-прыг-прыг. (Прыгают на двух ногах)
Научили бегать. (Бегают на месте)
Сегодня мы постараемся сделать фигурку ёжика из природного материала - из шишки.
На каких деревьях растут шишки? (На ёлках, соснах).
Скажите, а эти деревья желтеют? (Нет).
Правильно, они зимой и летом зелёные и вместо листьев у них иголки.
Приглядитесь повнимательнее : растрёпанная еловая (или сосновая) шишка похожа немного на ёжика.
Подумайте, как мы можем превратить шишку в ежа? (Сделать мордочку, ушки, глазки, ножки).
Из чего можно сделать мордочку ежа, лапки, глаза, ушки? (Из пластилина)
На столах у нас лежат шишечки и пластилин. (Дети рассаживаются на свои места).
Посмотрите внимательно : сегодня мы сделаем вот такого ежа из шишки. (Демонстрация готовой поделки).
Из каких частей состоит ёжик? (Голова, туловище, лапы).
Из чего сделано туловище? (Из шишки).
А остальные детали из чего сделаны? (Из пластилина).
Значит, что нам нужно для изготовления поделки? (Пластилин и шишка.)
Какого цвета возьмем пластилин? (Коричневый, чёрный).
Какую мы берём шишку? (Сосновую).
Сейчас я покажу вам, как вы будете выполнять эту поделку.
Разогреваем в ладошках пластилин и лепим конусообразную форму, это будет мордочка.
Где же у ёжика будет носик? Покажите. Скатаем из коричневого пластилина носик и прилепим. Также сделаем чёрные круглые глазки.
Чего ещё не хватает? Правильно, ушек. Скатаем из коричневого пластилина 2 кругленьких уха, прилепим.
А что ещё есть у ежа (Лапки) А сколько их (Четыре). Оставшийся пластилин делим на четыре равные части и катаем небольшие столбики - это будут лапки ежа. Прикрепим их. У нас получился ёжик.
Что мы ещё можем сделать для ёжика? Подумайте и сделайте (Яблочки).
Проведем небольшую разминку: (дети выполняют названные действия)
Если в лес гулять пойдём (ходят в рассыпную).
Шишек там мы наберём (собираем шишки).
А потом мы посидим (присели).
И ежат мы смастерим (лепка).
Можно сделать птичку (показ птички).
Собачку и лисичку (показ ушек собачки).
А вот такой наш новый (показ ёжика, растопырив пальчики)
Ёжик без иголок.
Приступайте к работе, посмотрим, какие у вас получатся ёжики.
Посмотрим, какие они у вас получились. (Выставка работ).
Кто мне скажет, чем мы сегодня занимались? (Делали ёжика из шишки).
Что нового узнали о шишках (Шишки бывают еловые, сосновые, кедровые.)
Какие ещё можно сделать поделки из шишек? (Человечка).
Молодцы.
