Зиндра София Алексеевна
Конспект занятия по идеятельности с детьми подготовительной группы «Волшебный слоник»
Конспект занятия по ИЗО деятельности в детском саду (подготовительная к школе группа)
МБДОУ № 25 «Радость» п. Юловский
Выполнил: Практикант Зиндра София Алексеевна
Конспект
Образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие»
Публикация «Конспект занятия по идеятельности с детьми подготовительной группы „Волшебный слоник“» размещена в разделах
- Животные жарких стран. Африка для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Слон. Все про слонов для детей
- Слон. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2019
Интеграция образовательных областей: «Художественно-эстетическое развитие», «Познавательное развитие» и «Физическое развитие».
Возрастная группа подготовительная к школе
Цель: Формировать умение пользоваться различными изобразительными материалами, соблюдая определенные технологии.
Задачи:
Образовательные:
- Обогатить аппликативную технику - показать два разных способа создания образа: контурное и силуэтное.
- учить детей делать аппликацию из шерстяных ниток.
- обучать передаче своих эмоций через художественную деятельность.
Развивающие:
-Развивать познавательный интерес детей.
- Развивать мелкую моторику, глазомер, чувство формы и композиции.
- Развивать внимание, память, логическое мышление.
- Развивать творчество и фантазию, образное мышление.
Воспитательные:
- Воспитывать самостоятельность.
- Воспитывать бережное отношение к творениям природы, интерес к нетрадиционным техникам.
- Воспитывать интерес к изобразительному искусству.
-Воспитывать умение слушать, не перебивать друг друга.
Демонстрационный материал: Готовые аппликации из шерстяных ниток.
Оборудование. Раздаточный материал: трафарет слоника, шерстяные нитки разного цвета, в небольших клубках, ножницы, клей ПВА, цветной картон, простые карандаши, корзинка с клубками ниток, спицы, крючок, язаные варежки, шарфик.
Предварительная работа: беседа о нитках (из чего и для чего изготавливаются, какие бывают). рассматривание ниток, классификация по цвету, виду, толщине, обвести на картон трафарет слоника.
Методическое подкрепление:
Лыкова И. А. Л88 Изобразительная деятельность в детском саду: планирование, конспекты занятий, методические рекомендации. Подготовительная к школе группа. - М. : «КАРАПУЗ-ДИДАКТИКА», 2008. - 208 с, 16 л. вкл., переиздание дораб. и доп.
Ход занятия:
1. Организационный момент.
Воспитатель: - Здравствуйте, ребятишки!
Девчонки и мальчишки!
Дети: - Здравствуйте.
Воспитатель: Ребята, сегодня я принесла на занятие корзинку, давайте посмотрим, что в ней находиться.
Здесь у нас нитки, а из чего они сделаны?
Дети: Из шерсти.
Воспитатель: -Для чего нужны шерстяные нитки?
Дети: Для того что бы вязать вещи.
Воспитатель: -Чем можно вязать вещи?
Дети: Спицами.
Воспитатель: - Какие вещи получаются из шерстяных ниток?
Дети: Шапки, носки, шарфы, рукавички, свитера.
Воспитатель: Мы с вами вязать пока еще не умеем, хотя девочки обязательно научаться, когда немножко подрастут. Но сегодня мы сделаем из ниток что - то другое - красивое и необычное. Посмотрите. (показывает аппликации из ниток). Чем они необычны?
Дети: Они пушистые.
Воспитатель: Да. Они такие пушистые, теплые, мягкие.
2. Основная часть.
Воспитатель: Ребята, а что бы узнать кого мы сегодня будем делать пушистым нужно отгадать загадку.
Вы готовы?
Дети: Да
Воспитатель: Слушаем.
Он трубит, как паровоз,
Между глаз имеет хвост.
Серый и огромный он.
Догадались? Это?
Дети: СЛОН
Воспитатель: Вы догадались, как сделать такую поделку? Нужно
Дети: Нет.
Воспитатель: Сначала провести по нарисованным, трафаретом, линиям кисточкой с клеем и сверху положить шерстяную ниточку. Ниточка должна быть точно на рисунке. Середину рисунка я намазала клеем, и посыпала мелко нарезанными ниточками.
У нас сегодня слоник необычный, а волшебный.
А вы знаете, почему волшебный?
Дети: Нет.
Воспитатель: Потому что он может быть такого цвета, какого вы захотите. Подберите нитки нужного цвета, выберите цвет фона. У вас получаться необычные, волшебные пушистые картины.
Ну что ребята приступаем к нашим слоникам.
Дети: ДА.
ВАЖНО!
За детей ничего не делать, помогать показывая на своем примере.
3. Подведение итогов.
- Ребята, какие вы молодцы, справились со всем.
А что вам больше всего запомнилось?
А из чего мы делали поделку?
А для чего еще нужны шерстяные нитки?
Какое животное мы сегодня делали пушистым?
Молодцы детки.
А сейчас давайте устроим выставку.
Посмотрите какую красоту сегодня мы с вами сделали!
