Татьяна Алексеевна Куликова
Конспект занятия по рисованию ватными дисками «Подарок для любимой бабушки»
Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию на тему: Подарок для любимой бабушки
Подготовила: воспитатель первой квалификационной категории Куликова Т. А.
(Нетрадиционная техника рисования ватными дисками).
Основная образовательная область: художественно-эстетическое развитие.
Публикация «Конспект занятия по рисованию ватными дисками „Подарок для любимой бабушки“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2023
Интеграция образовательных областей: речевое развитие, физическое развитие, социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие.
Используемые технологии: игровая, здоровье сберегающая, личностно-ориентированная.
Цель: Продолжать знакомство детей с нетрадиционными техниками рисования.
Задачи:
Образовательные – Приобщить детей к нетрадиционной технике рисования ватными дисками. Учить детей внимательно слушать педагога. Дать детям знания о празднике пожилых людей.
Развивающие – Развивать у детей творческие способности, мелкую моторику рук и самостоятельность при выполнении заданий.
Воспитательные – Прививать детям желание творить нетрадиционными материалами. Воспитывать уважительное отношение к старшему поколению.
Предварительная работа: Чтение пословиц, стихотворений по теме занятия. Рассматривание сюжетной картины «Бабушка с внуками».
Материалы и оборудование: Альбомные листы формата А4, гуашь (зелёная, красная, жёлтая, ватные диски, баночки с водой, салфетки, образец готовой работы, колонка, флешка с музыкой, клей, кисти для клея, клеёнки.
Методы и приёмы:
Наглядные – Показ образца, наблюдение за деятельностью педагога, рассматривание образцов.
Словесные – Беседа, вопросы к детям, уточнение, пояснение, объяснение.
Практические – Игровая ситуация, практическая деятельность.
Форма организации совместной деятельности: подгрупповая.
Ход:
Педагог: У бабушки сегодня праздник, и она пригласила в гости своих любимых внучат. Задумались они, какой же сюрприз приготовить для любимой бабушки. Ребята может мы поможем внучатам, что же можно придумать?
(Педагог внимательно слушает ответы детей)
Педагог: Вы хотите нарисовать красивые цветочки для бабушки, я думаю, ей очень понравится ваш сюрприз. Но прежде чем приступить к рисованию я предлагаю нам всем вместе сделать небольшую гимнастику. Вставайте в кружок и начнём же.
Пальчиковая гимнастика.
Осень, осень, (Трем ладошки друг о друга).
Приходи! (По очереди сжимаем кулачки).
Осень, осень, (Трем ладошки друг о друга).
Погляди! (Положить ладошки на щеки).
Листья желтые кружатся, (Движение ладонями сверху вниз).
Тихо на землю ложатся. (Поглаживаем коленки).
Солнце нас уже не греет, (По очереди сжимаем кулачки).
Ветер дует все сильнее, (Разводим одновременно ручки в разные стороны).
К югу полетели птицы, (Скрестить ручки и пошевелить пальчиками).
Дождик к нам в окно стучится. (Стучим пальчиками по ладошкам).
Шапки, куртки надеваем (Делаем вид).
И ботинки обуваем (Постучать ногами).
Знаем месяцы: (Похлопать ладошками по коленкам).
Сентябрь, и Октябрь, и Ноябрь. (Кулак, ребро, ладонь).
Педагог: Молодцы ребята! Вы прекрасно сделали разминку, а сейчас нам пора садиться за рабочие места и рисовать.
(Педагог рассаживает детей за столы).
Педагог: Ребята посмотрите внимательно на ваши столы. Сегодня мы будем творить с вами необычным способом с помощью ватных дисков. Для начала нам нужно их приклеить на бумагу. Берём ватный диск и тщательно промазываем его клеем. После прикладываем ватные диски по кругу на бумагу. (Педагог вместе с детьми приклеивает ватные диски к бумаге).
Педагог: А сейчас мы с вами нарисуем для наших цветочек стебельки с листиками. Берём нашу кисточку и окунаем её в зелёную краску. Напомню вам технику рисования: кистью ведём сверху вниз и по диагонали. (Педагог вместе с детьми рисует стебель и листики для цветочка).
Педагог: Ребята я думаю нам нужно немножко отдохнуть и потом продолжить рисовать. Давайте выйдем на нашу полянку и сделаем физкультминутку.
Физкультминутка.
Наши алые цветки, Распускают лепестки (Плавно раскрывают пальцы)
Ветерок чуть дышит, Лепестки колышет (Помахивают руками и опускают их вниз)
Наши алые цветки, Закрывают лепестки (Сжимают пальцы)
Тихо засыпают, Головой качают. (Разжимают пальцы)
Педагог: Ребятки давайте продолжим рисовать наши цветочки. Нам осталось только покрасить наши цветочки. Берём наши кисточки и промачиваем их в воде. А теперь аккуратно окунаем кисточку в жёлтую краску и красим наши ватные диски. Обратите внимание на то, что при смене краски мы кисточку промачиваем в воде, а уже потом опускаем в краску. Посмотрите какие красивые цветочки у нас получились. (Педагог раскрашивает вместе с детьми ватные диски).
Педагог: Ребята давайте же соберёмся на нашей полянке и обсудим что сегодня у нас происходило.
Вопросы к детям:
1. Кому мы сегодня помогали?
2. Что мы сегодня рисовали?
3. С помощью чего мы сегодня нарисовали цветы?
4. Смогли мы помочь бабушке?
Педагог: Вы ребята все сегодня прекрасно справились с трудностями и мне кажется вам пора уже поиграть с нашими игрушками.
