Ирина Протасова
Конспект занятия по ФЭМП в средней группе «Знакомство с цифрой «5». Счет в пределах «5»
Конспект занятия по ФЭМП в средней группе на тему»Знакомство с цифрой 5. Счет в пределах 5»
Программное содержание: Закреплять умение считать в пределах 5 в прямом и обратном порядке. Сравнивать предметы по двум признакам: длиннее-короче, шире-уже.
Материал и оборудование: презентация «веселый счет», палочки Кюизенера, задания на листочках.
Вводная часть.
Публикация «Конспект занятия по ФЭМП в средней группе „Знакомство с цифрой „5“, Счет в пределах „5“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Средняя группа
- Счёт. Цифры и числа, количество
- Число и цифра 5. Состав числа пять, счёт до пяти
- Темочки
Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами отправимся в волшебную страну «Математика», где живут цифры и закрепим свои знания в счете до 5. Вы согласны?
Дети: Да
Воспитатель: Для этого нам нужно сесть на поезд и доехать до этой страны (паровозиком едем к экрану) «Мы едем, едем, едем в далекие края. Веселые соседи, счастливые друзья!»
Вот мы и приехали!
Основная часть.
Ребята, давайте с вами вспомним цифры, которые живут в волшебной стране.
(презентация «Веселый счет», счет от 1 до 5 в прямом и обратном порядке)
А теперь, ребятки, отгадайте загадку:
У ладошки 5 детишек,
5 веселых шалунишек.
Все подряд они хватают,
Только ночью отдыхают.
Как зовут их, угадайте,
Малышей пересчитайте! (пальцы)
Пальчики легко узнать,
На руке их ровно 5.
Физ. минутка.
Давайте назовем пальчики:
-Пальчик толстый и большой в сад за сливами пошел
- Указательный с порога указал ему дорогу
- Палец средний, самый меткий, он снимает сливы с ветки
-Безымянный – подбирает
-А мизинчик-господинчик, в землю косточки бросает.
Молодцы!
А теперь, ребята, садитесь за свои столы. Давайте с вами нарисуем «портрет красавицы пятерки» (обводим и раскрашиваем цифру 5) Молодцы, ребята!
Воспитатель: А сейчас, чтобы вернуться из волшебной страны обратно в детский сад, нужно сделать коврики-самолеты. (из палочек Кюизенера)
«Коврики-самолеты»
Материал: Палочки Кюизенера голубого, красного и желтого цветов.
Игровые действия: сложить из палочек коврики разные по ширине и длине. (узкий и короткий, широкий и длинный)
Заключительная часть.
Какие вы молодцы, детки! Вот мы и вернулись обратно в детский сад.
- Вам понравилось наше путешествие?
- Что именно понравилось?
Спасибо, вы молодцы!
