Мария Мироняк
Конспект занятия по физической культуре в подготовительной группе «Мячи бывают разные»
Конспект
непосредственной образовательной деятельности
образовательная область: «Физическая культура»
Тема «Мячи бывают разные»
Подготовила
инструктор по физической культуре I категории
МКДОУ № 14 г. Сегежи
Мироняк М. П.
Программное содержание:
Тип НОД: учебно-тренировочное
Публикация «Конспект занятия по физической культуре в подготовительной группе „Мячи бывают разные“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мяч, мячик
- Подготовительная группа
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
Основная цель образовательной деятельности - познакомить детей с разнообразием видов мячей, закрепить умения действовать с ними; сохранение и укрепление своего здоровья.
Основные задачи:
Образовательные:
• расширять у детей представления и знания о разных видах физических упражнений спортивного характера;
• совершенствовать передачу мяча друг другу правой и левой ногой стоя на месте;
• совершенствовать двигательные умения в броске мяча друг другу в подаче снизу, в чеканке мяча стоя на месте;
• формировать умения и навыки наблюдать, анализировать движения и оценивать качество их выполнения.
Развивающие:
• развивать координацию движений, умения ориентироваться в пространстве, скоростную реакцию и силу;
• развивать интерес к действиям с мячом.
Оздоровительные:
• повышать тренированность организма, его устойчивость к воздействию различных неблагоприятных факторов;
• развивать способность к удержанию статических поз и поддержанию правильного положения позвоночника;
• обеспечивать систематическую тренировку мелкой мускулатуры, тонких движений рук;
• повышать уровень умственной и физической работоспособности.
Воспитательные:
• воспитывать морально-волевые качества – ловкость, коллективизм;
• содействовать развитию положительных эмоций, вызвать желание укреплять и закалять свое здоровье.
Оборудование и материалы:
- схемы показа упражнений с мячами, иллюстрации мячей;
- футбольный мяч – 2 шт. ,
- баскетбольный мяч –4шт. ,
- волейбольный мяч – 2 шт. ,
- игровой резиновый мячи – 12 шт. ,
- массажные мячи «Ёжики»- 12 шт. ,
Музыкальный рад:
- аудиозапись песни «Светлячок»
- аудиозапись релаксационной музыки.
Ход занятия:
Организационный момент
Здравствуйте, ребята! Давайте поприветствуем наших гостей! Наше занятие не случайно началось именно с этого слова. Говоря по обычаю «здравствуйте» мы желаем друг другу добра, благополучия и здоровья. Я рада вас видеть веселыми, смелыми и здоровыми
Приветствие гостей
«Чтоб расти и закаляться – нужно спортом заниматься.
Спорт –здоровье! Спорт – игра! Скажем всем физкульт-ура!»
Вводная часть:
Инструктор: «Ребята, сегодня в сад пришло письмо. Послушайте, что в нем написано. Дорогие ребята! Я начинающий корреспондент газеты «Спорт». Мне поручили сделать фоторепортаж о спортивных играх с мячом, которые развивают ловкость, силу, выносливость, а также помогают стать закаленными и здоровыми. Я знаю, ребята, что вы любите заниматься физкультурой и заботитесь о своем здоровье, поэтому с нетерпением жду от вас помощи.»
Инструктор: «Ребята, поможем начинающему корреспонденту?» ( Дети: «Да»)
Но, перед тем как приступить к тренировке с мячом необходимо подготовить свой организм, а в этом нам поможет разминка. Лариса Владимировна будет нас фотографировать и после занятия мы отправим наши фотографии корреспонденту в газету «Спорт». И поможем ему.
Инструктор:
Группа! Равняйсь! Смирно! В обход по залу шагом марш!
C мячами:
1. Ходьба обычная. (1 круг)
2. Ходьба на носках. (1 круг)
3. Ходьба на пятках. (1 круг)
4. Скрестный шаг. (0,5 круга)
Бег
1. Легкий бег (1 круг)
2. Бег правым боком (1 круг)
3. Бег левым боком (1 круг)
4. бег подскоками
5. Бег с переходом на ходьбу.
Основная часть :
Перестроение в две колонны через центр зала
ОРУ с мячом ритмическая гим-ка: «Светлячок»
Школа мяча:
-подбрасывание мяча вверх
-подбрасывание мяча вверх с хлопком
- подбрасывание мяча вверх с 2-мя хлопками
-бросок мяча вниз с поворотами
- чикание мяча
-перебрасывание мяча друг другу
ОВД:
Перестроение в шеренгу, расчет на тройки. Показ карточек с изображением мячей. Рассредоточение подгрупп по залу, согласно указанным карточкам.
- Первая подгруппа (элементы футбола) передача мячи друг другу ногами, боком.
-Вторая подгруппа (элементы Баскетбола) отбивание мяча от пола правой, левой рукой (забрасывание мяча в корзину)
-Третья подгруппа - (элементы Волейбола) передача мяча снизу двумя руками и ловля его.
Примечание: По ходу выполнения упражнения подгруппы меняются местами.
Заключительная часть
Подвижная игра «Охотники и звери» (Ловишка выбирается считалочкой).
Малоподвижная игра «На чей половине больше мячей» (Мячи из бумаги)
Массаж с мячиками в кругу
Я мячом круги катаю
Взад – вперед его гоняю
Им поглажу я ладошку,
А потом сожму немножко.
Каждым пальцем мяч прижму
И другой рукой начну.
А теперь последний трюк-
Мяч летает между рук.
Итог занятия
Инструктор:
- «Ребята, расскажите мне, какие виды спортивных игр с мячом мы сегодня вспомнили?
- Что нового вы сегодня узнали на занятии?
- что вам понравилось на сегодняшнем занятии
- что было трудно
Примечание: Мячик с глазками передается по кругу, у кого мяч - тот и отвечает
Релаксация
Наше занятие было насыщенным, тренировочным, мы потратили много сил и пришло время отдохнуть. Дети стоя в кругу скрестив ноги садятся «по-турецки» (Звучит легкая музыка)
Инструктор: Сядьте поудобней, руки положите на колени, расправьте плечи, медленно опустите голову и закройте глаза. Представьте себе, что мы с вами путешествуем на облаке. Облако поднимается медленно в синее небо. Почувствуйте, как ваше тело наливается светом, теплом, добром. Пусть облако перенесет вас в такое место, где вы будете счастливы. Запомните это ощущение.
Инструктор: «Ребята, облако настолько с вами сдружилось за время нашего путешествия, что решило остаться с вами. Можете взять себе частичку этого облака».
Рефлексия
«Собери облако»
Инструктор: «Ребята, посмотрите, у меня в руках две картинки с изображением облачка и тучки. Если вам понравилось наше занятие, подойдите к картинке с облачком, а если нет, к картинке с тучкой.
Заключение
Ну вот, наша встреча подошла к концу. Сегодня вы меня очень порадовали, были ловкие, внимательные и спортивные.
Все фотографии мы отошлем корреспонденту и будем ждать выпуска газеты с его репортажем о таких замечательных, ловких, закаленных, спортивных ребятах.
