Ирина Давыдова
Конспект занятия по ДПТ для старшего дошкольного возраста «Стрекоза»
Тема: «Стрекоза»
Цель:
Изготовление игрушки из деревянной прищепки.
Задачи:
-Совершенствование умения вырезать разнообразные формы.
-Развивать умение окрашивать детали гуашью.
-Закрепить знания техники безопасности при работе с ножницами.
-Развивать мелкую моторику рук.
-Развитие творческих способностей и мышления.
-Воспитание аккуратности при работе с красками и клеем.
Материалы:
Прищепки деревянные бельевые, гуашь, лента декоративная, бусинки (или глаза)
Публикация «Конспект занятия по ДПТ для старшего дошкольного возраста „Стрекоза“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Насекомые. Конспекты занятий, НОД
- Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
- Старшая группа
- Стрекоза, стрекозы
- Темочки
Инструменты:
ножницы, степлер, термопластичный клей, звуковой трек «Красная стрекоза».
Ход занятия:
1. Организационная часть.
- Ребята, отгадайте загадку:
Маленький вертолет
Летит назад и вперед.
Большие глаза,
Зовут – … (стрекоза)
Стрекоза – удивительное насекомое. Они бывают разных цветов: синие, зеленые, черные. Все стрекозы – это хищники. Одна стрекоза съедает за день 40-50 вредных насекомых (обычно это мухи). У стрекозы 4 прозрачных крылышка, которые ей обеспечивают уверенный полёт в разные стороны. А ещё у стрекозы удивительные радужные глаза. Стрекозы активны все лето, а осенью впадают в спячку.
Стрекоза, стрекоза,
Любопытные глаза,
То летит она вперед,
То висит, как вертолет,
Над водой голубой,
Над травой луговой,
Над поляной лесной…
2. Практическая часть.
Приступим к работе.
1. Из прищепки мы сделаем тело стрекозы. Определите расцветку своей стрекозы и приступаем к раскрашиванию (включаем трек «Красная стрекоза»)
2. Пока подсыхает крашенная деталь, сделаем крылья. Для крылышек используем декоративную ленту с металлизированным краешком (такой край будет держать крыло). Отрезаем ленту длиной 22-24 см, сгибаем её пополам, центр фиксируем степлером и обрезаем края полукругом.
3. Пальчиковая гимнастика.
На моей руке пять пальцев,
Пять хватальцев, пять держальцев.
Чтоб строгать и чтоб пилить,
Чтобы брать и чтоб дарить.
Их не трудно сосчитать:
Раз, два, три, четыре, пять!
Пальчики умелые, ловкие и смелые!
4. Вставляем крылышки в прищепку как можно глубже. И приклеиваем глаза стрекозы термопластичным клеем. (Можно использовать бусинки или готовые глазки). Наша стрекоза готова.
3. Заключительная часть.
Анализ получившихся работ. Подведение итогов занятия. Рефлексия.
