Ермолаева Надежда
Конспект занятия по аппликации в старшей группе «Блюдо с фруктами и ягодами»
«Блюдо с фруктами и ягодами».
Программное содержание. Учить детей делать ножницами на глаз небольшие выемки для передачи характерных особенностей предметов. Продолжать отрабатывать приемы вырезывания предметов круглой и овальной формы. Закреплять приемы аккуратного наклеивания. навыки Развивать чувство композиции. Воспитывать у детей умение создавать коллективную работу.
Словарная работа: фрукты, яблоко, груша, слива, персик, виноград, сад, растут, висят, вырезать, наклеивать, красное, жёлтая, синяя.
Публикация «Конспект занятия по аппликации в старшей группе „Блюдо с фруктами и ягодами“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Фрукты и ягоды. Аппликации
- Фрукты и ягоды. Все на фруктовую тему для детей
- Фрукты и ягоды. Конспекты занятий
- Фрукты, ягоды. ИЗО, поделки, рисование
- Ягоды садовые
- Темочки
Материалы. Большой лист бумаги в форме круга диаметром 50 см любого мягкого тона. Наборы цветной бумаги, ножницы, клей, кисть для клея, салфетка (на каждого ребенка).
Предварительная работа. Беседы о сборе урожая, об участии в нем детей. Лепка овощей и фруктов. Дидактические игры.
Ход занятия.
Рассмотреть с детьми фрукты (яблоки, груши, сливы, персики, виноград). Уточнить их форму и характерные особенности. Спросить, как можно вырезать яблоко, грушу. Вопросы к детям:
-какие фрукты вы знаете?
-где они растут?
-какое по форме яблоко, груша, слива, персик?
-какого цвета эти фрукты?
-как из квадрата получить круглое яблоко?
Вызвать кого-либо из ребят для показа к доске.
На вырезанном ребенком изображении показать, как можно придать яблоку большее сходство, сделав ножницами небольшое углубление снизу и более глубокое сверху.
Физкультминутка «А теперь на месте шаг»№5
А теперь на месте шаг
Выше ноги! Стой, раз, два-ходьба на месте.
Плечи выше поднимаем,
А потом их опускаем-поднимать и опускать плечи.
Руки перед грудью ставим
И рывки мы выполняем-руки перед грудью, рывки руками.
Десять раз подпрыгнуть нужно,
Скачем выше, скачем дружно-прыжки на месте
Мы колени поднимаем –
Шаг на месте выполняем-ходьба на месте.
От души мы потянулись-потягивания руки вверх и в стороны.
И на место вновь вернулись-дети садятся.
В конце занятия полюбоваться работой.
