Ермолаева Надежда
Конспект занятия по аппликации в средней группе «Мордочка лисы»
"Мордочка лисы. "
Программное содержание. Продолжать знакомить детей с оригами, складывать квадрат по диагонали и загибать углы, хорошо проглаживая сгибы. Продолжать учить выполнять действия в заданной последовательности. Развивать образное мышление. Познакомить с жизнью лисы зимой. Закреплять умение украшать изделие фломастерами.
Оборудование: Раздаточный материал. Квадраты из цветной двухсторонней бумаги оранжевого цвета, фломастеры.
Ход занятия.
Загадайте ребятам загадку:
Эта хитрая плутовка
Ловит зайцев очень ловко.
Наша рыжая сестричка,
А зовут ее. (Лисичка).
Публикация «Конспект занятия по аппликации в средней группе „Мордочка лисы“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лиса, лисичка. Аппликации
- Средняя группа
- Темочки
Поговорите о жизни лисы зимой :
- Где живет лиса? (В лису.)
- Меняет ли лиса окрас своей шерсти? (Нет.)
- Почему? (лиса никого не боится.)
- Какого цвета шерсть у лисы? (Рыжего.)
- В каких сказках мы встречались с лисой? («Колобок», «Теремок» и др.)
- Какая лиса в сказках? (Хитрая, умная, плутоватая.)
Предложите сделать мордочку лисы из оранжевой бумаги. Нужно взять квадрат, сложить его по диагонали и положить сгибом вверх. Верхние противоположные концы заготовки отогнуть назад и вверх и прогладить сгибы.
Подскажите малышам, как нарисовать фломастером глаза, а нижний угол превратить в нос, закрасив его.
Спросите детей:
- Какая лиса у вас получилась? (Рыжая, красивая, хитрая.)
Ожидаемые результаты. Дети умеют складывать квадрат по диагонали и загибать углы, хорошо проглаживая сгибы.
