Анна Колесниченко
Конспект занятия по аппликации в подготовительной группе «Открытка папе»
Конспект занятия по аппликации в подготовительной группе
Цель: умение проявлять внимание к своим родным и близким.
Задачи:уточнить и обобщить знания детей о Российской армии;
• дать понятие о важности профессии военного;
Публикация «Конспект занятия по аппликации в подготовительной группе „Открытка папе“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Открытка своими руками
- Подготовительная группа
- Темочки
• закрепить умение детей создавать объемную поздравительную открытку;
• закреплять умение выполнять работу в точной последовательности для воплощения задуманного;
• развивать внимание, мышление, память, логическое и пространственное воображение;
• • совершенствовать умелое владение ножницами;
• формировать культуру труда и совершенствовать трудовые навыки;
• воспитывать стремление доставлять родным радость, делать приятный сюрприз, изготавливая подарок своими руками.
Предварительная работа: чтение художественной литературы о Родине, об армии, рассматривание фотоальбомов: «Наша Родина – Россия», «Наша Армия», заучивание пословиц и поговорок о Родине, об армии.
Материалы и оборудование: образец рубашки с галстуком, изготовленный воспитателем, картон зеленого цвета, цветная бумага, тарелочки с шаблонами и заготовками, клеёнка, ножницы, клей, салфетки влажные и сухие.
Ход занятия:
Дети стоят на ковре в кругу держась за руки.
1. Вводная часть.
Воспитатель: Здравствуйте, дети! Сегодня на улице холодно, а в нашей группе светло и радостно! А радостно от наших светлых улыбок, ведь каждая улыбка – это маленькое солнышко, от которой всем становится тепло и радостно. Поэтому я предлагаю вам чаще улыбаться друг другу и дарить окружающим хорошее настроение!
Дети садятся на стульчики.
Воспитатель: Дети, мы с вами живем в большой стране, которая называется Россия. А что такое Россия? (Ответы детей)
Воспитатель: Правильно, дети, Россия – это наша Родина, наше Отечество. А еще Родина значит «родная», как папа и мама. Родина – это место, где мы родились, страна в которой мы живем.
2. Основная часть.
Воспитатель: Дети, послушайте, пожалуйста, стихотворение.
Не ходил еще я в школу
И наук не изучал.
Но про подвиг, честь и совесть
Мне мой папа рассказал.
Объяснил, что быть мужчиной
Должен каждый с малых лет!
Защищать свою Отчизну –
В этом наш мужской секрет!
Воспитатель: О каком празднике идет речь в стихотворении?
Дети: День защитника Отечества.
Воспитатель: правильно ребята!В нашей стране, как и в других, есть армия. Скоро наступит праздник нашей армии – День защитника Отечества. Он отмечается 23 февраля. А кто такие защитники Отечества?
Ответы детей.
Воспитатель: Правильно, дети! Это воины, то есть солдаты, которые защищают нашу Родину от врагов. В армии служат не только солдаты, но и моряки, летчики, пограничники. Их всех называют защитниками Отечества. В армии есть различные рода войск – такая армия сильная: она может защитить свою страну и на море, и на суше, и в воздухе.
Много пословиц и поговорок сложил русский народ о Родине, о нашей могучей армии. Давайте, ребята, мы их с вами повторим и проговорим.
Пословицы и поговорки про Родину:
Родной край – сердцу рай. Нет в мире краше Родины нашей. Человек без Родины, что соловей без песни. Одна у человека мать, одна у него и родина. У народа один дом– Родина.
Пословицы и поговорки про армию:
Наша армия не одна: с нею — вся страна
Не страшна врагов туча, если армия могуча
Если армия сильна, непобедима и страна
В армию пошел — родную семью нашел
В армии быть — народу служить
Нынче — в поле тракторист, завтра — в армии танкист
Армия — живая стена, в учебе крепнет она
Дети, а теперь я предлагаю немного отдохнуть.
Физ. минутка "Мы солдаты"
Раз-два – аты - баты,
Три-четыре – мы солдаты.
Маршируем как пехота.
Раз-два – повороты.
В кабину сели самолёта,
Три-четыре – мы пилоты.
Вниз – вверх, вниз – вверх,
Наши крылья лучше всех.
А теперь на кораблях,
Мы качаемся в волнах.
Сквозь бинокль вдаль посмотрим –
Нелегко служить на флоте.
Воспитатель: Дети, приближается праздник – День защитника Отечества. Ваши папы тоже были солдатами и защищали нашу Родину. Давайте порадуем пап и сделаем для них подарок к празднику: нарядную рубашку с галстуком. И когда наступит 23 февраля, мы им его подарим!
Посмотрите, пожалуйста, какая открытка получилась у меня. (Показ образца).
Прежде чем вы приступите к работе, давайте приготовим пальчики к работе.
Пальчиковая гимнастика. «Моя страна»
Посмотрю на карту я: (вытягивают вперед прямые ладони)
Вот российская земля. (поочередно соединяют одноименные пальцы рук)
Есть леса тут и озера,
Горы, реки и моря.
Я люблю тебя, Россия, (крепко сжимают в «замок»)
Ты же Родина моя! (прикладывают руки к груди)
(Все пальцы сжаты в кулак, затем по очереди каждый пальчик разжимаем).
Воспитатель: Пальчиковую гимнастику сделали, теперь можно приступать к работе. Посмотрите, пожалуйста, последовательность выполнения работы.
Показ и объяснение воспитателя.
1. Делаем рубашку и галстук.
Вырезаем из белой бумаги прямоугольник. Делаем надрезы и заворачиваем края, чтобы получился воротник. Из черной бумаги вырезаем галстук.
2. Соединяем детали.
Рубашку и галстук склеиваем клеем ПВА.
3. Делаем мундир.
Лист картона зеленого цвета складываем в три раза и отгибаем края. Вырезаем и приклеиваем погоны, звезды, пуговицы.
4. Соединяем детали.
Рубашку приклеиваем к мундиру. Внутри открытки можно написать пожелание.
Воспитатель:
Что мы сегодня с вами делали на занятии?
Что вам понравилось больше всего?
Что для вас было самым простым в работе?
Что вызвало трудности?
Дети делятся своими впечатлениями о занятии.
Воспитатель: Молодцы, дети, вы очень хорошо потрудились и показали свое мастерство. Посмотрите, какие красивые открытки у всех получились.
