Инна Валерьевна
Конспект занятия «Оденем куклу Катю на прогулку»
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
по теме "Оденем куклу Катю на прогулку"
АВТОР: Украинец Инна Валерьевна, воспитатель МБДОУ № 9.
ВОЗРАСТ ВОСПИТАННИКОВ :младшая группа - 3 года.
ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: познавательная, социально-коммуникативная.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОБЛАСТИ: познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие.
Публикация «Конспект занятия „Оденем куклу Катю на прогулку“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кукла. Конспекты занятий с куклами
- Одеваем кукол. Куклы с одеждой
- Одежда, обувь, головные уборы
- Темочки
ЗАДАЧИ: развивать умение различать и называть одежду, закреплять понятие "одежда", название одежды, её цвет. Продолжать знакомить с алгоритмом одевания. Развивать внимание, память, мышление. Воспитывать желание бережно относиться к вещам, желание быть аккуратными.
СЛОВАРЬ: одежда, куртка, колготки, штаны, ботинки, шапка, кофта, аккуратно.
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:
- картинки с изображением одежды;
- беседы;
- алгоритмы одевания;
- дидактическая игра "Назови одежду"
Ход ЗАНЯТИЯ:
Огранизационный момент:
"Мы – листики осенние"
Мы, листики осенние,
На веточках сидели.
Ветер дунул, полетели.
Мы летели, мы летели.
И на землю тихо сели.
Ветер снова набежал.
И листочки все поднял.
Повертел их, покружил.
И на землю опустил.
- Ребята, к нам в гости пришла кукла Катя. Посмотрите, как она нарядно одетая. Катя красивая. У неё жёлтое платье, белые носочки, туфельки красные, белый бант на голове.
- Катя рассказала, что проходя мимо детского сада, ей захотелось узнать как дети здесь играют, чем занимаются. Расскажем ей об этом? (Ответы детей)
- У нас интересно в саду! Приходят дети в детский сад, делают утреннюю гимнастику, завтракают, играют игрушками, занимаются. А после занятия мы идём гулять.
- Сейчас мы с вами будем собираться на прогулку. Приглашаем Катю с нами пойти погулять. Поможем кукле Кате одеться на прогулку.
- Ребята, какое сейчас время года? Правильно - осень. На улице холодно, надеть надо тёплую одежду. Как вы думаете, что надо одеть кукле Кате?
(воспитатель показывает одежду, проговаривает, что это и какого цвета. Одевает куклу по алгоритму последовательности одевания). Картинка алгоритма висит на доске.
- Теперь Катя одета на прогулку и ей будет не холодно. Мы тоже будем одеваться и пойдём вместе с куклой на прогулку.
Выходим на площадку. Показываем игрушки, которыми играем на площадке, рассказываем в какие игры любим играть.
Воспитатель предлагает поиграть в игру "Солнышко и дождик".
Воспитатель: - Ребята, Катя мне рассказала, что ей очень понравилось играть с вами и она расскажет своим подружкам, что у нас весело и интересно. Кукла Катя прощается с детьми и уходит (младший воспитатель забирает куклу и уносит).
- Дети, кто к нам приходил в гости?
- Чем мы помогли кукле Кати?
- Какую одежду мы одели кукле Кати?
- В какую игру мы с вами играли?
- Кому мы можем об этом рассказать?
