Наталия Поникаева
Конспект интегрированного занятия «Красивые цветы»
Цель: закреплять знания детей о времени года, о цветах;
Задачи:
- обогащать и активизировать словарь существительных и прилагательных по теме;
- способствовать развитию монологической речи при рассказе по опорным картинкам;
- развивать внимание, память и логическое мышление;
- формировать навыки зрительно-пространственного восприятия;
- продолжать работать над развитием координации речи;
- развивать мелкую моторику пальцев рук.
Ход занятия
I. Организационный момент
1)Загадывание загадки.
Под сугробом он растет,
Снеговую воду пьет. (Подснежник.)
Публикация «Конспект интегрированного занятия „Красивые цветы“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Цветы. Все о цветах
- Цветы. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2014
2)Беседа о времени года.
II. Основная часть
1)Упражнение «Ветерок качает подснежник»(для мышц шеи.
Наклоны головы вправо-влево.
2) Упражнения дыхательной гимнастики:
«Бабочка»
Повороты корпуса вправо-влево, поднимая и опуская руки и произнося на выдохе: «Ф! Ф! Ф!»
«Полетела бабочка»
Предложить детям подуть на бабочку так, чтобы она полетела.
3)Игра «Один – много»
Образование множественного числа имен существительных.
Один нарцисс, много нарциссов; один тюльпан, много тюльпанов…
4)Игра «Опиши-ка»
Называние и описание детьми цветов по картинкам.
Нарцисс – один из первых весенних цветов. Нарциссы бывают желтого и бело-желтого цвета. У цветка длинный стебель и длинные, узкие
листья, зеленого цвета. Нарцисс очень красивый цветок.
5)Этюд «Цветок»
Дети с помощью пантомимики и пластики изображают последовательность развития цветка из семени.
6)Выучить стихотворение
«Ландыш»
Родился ландыш в майский день,
И лес его хранит.
Мне кажется его задень –
Он тихо зазвенит.
И этот звон услышит луг,
И птицы, и цветы.
7)Развитие мелкой моторики
«Красивый цветок»
Выкладывание из камешек и счетных палочек цветка.
III. Итог
Поощрение детей.
