Мокринская Виктория
Конспект занятия конструирование из бумаги в технике оригами в подготовительной группе «Лисичка»
Задачи:
Формировать у детей умение использовать способ складывания бумаги пополам, совмещение противоположных сторон и углов.
Развивать умение самостоятельно «включать» способ конструирования в процесс изготовления общей поделки.
Активизировать воображение детей.
Совершенствовать умение самостоятельно анализировать готовые поделки с точки зрения выделения общего способа из создания.
Материалы, инструменты, оборудование:
Публикация «Конспект занятия конструирование из бумаги в технике оригами в подготовительной группе „Лисичка“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лиса, лисичка и волк. Оригами
- Оригами для детей
- Оригами по темам. Занятия и мастер-классы для детей
- Подготовительная группа
- Поделки из бумаги
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2021
Квадраты оранжевого цвета из бумаги размером 20*20 см на каждого ребенка, обрезки бумаги черного и белого цветов для изготовления необходимых дополнительных деталей, клей, фломастеры, ножницы и другие материалы.
Ход занятия
1. Организация занятия.
- Дети, посмотрите в окно и скажите, какое сейчас время года? (Ответы детей)
- Да, на улице зима. На прогулке мы с вами наблюдали за погодой, за деревьями. Деревья остались без листвы. Интересно, а что же сейчас происходит в лесу? Хотите отправиться в зимний лес?
(Играет спокойная музыка)
- Закройте глаза и представьте себе, что мы оказались зимнем лесу. Зимний лес затихает и успокаивается, слышен только хруст снега под ногами. В лесу свежий воздух. Скоро наступят холода.
2. Пальчиковая гимнастика.
Бурый мишенька зимой (Сжимают и разжимают пальцы рук)
Крепко спал в берлоге, (Кладут руки под щеку)
Весною он проснулся, (Тянут руки вверх)
Зевнул и потянулся: (Зевают и потягиваются)
- Здравствуй, рыжая лисичка! (Загибают поочередно пальцы рук)
- Здравствуй, белочка сестричка!
- Здравствуй, серенький волчонок!
- Здравствуй, беленький зайчонок!
- Вот мы и поздоровались со всеми зверями, живущими в лесу.
3. Беседа по теме «Лисичка».
- Дети, это кто?
В небе ясная луна
Пискнет мышка - здесь она.
Рыжий мех в ночи погас –
Подошел охоты час.
Мышек ищет до утра.
Утром прятаться пора. (Лиса)
- Как лисица готовится к зиме? (Ответы детей)
- Чем она будет питаться зимой? (Ответы детей)
- Как называется дом лисы? (Ответы детей)
4. Изготовление поделки.
- Сегодня мы с вами будем делать лисичку, используя квадратный лист бумаги оранжевого цвета. Возьмите лист бумаги.
Квадрат сгибаем пополам. Делам загиб- получается ушко,делаем второй загиб и получается 2 уха. Вырезаем из шаблонов глаза и приклеиваем( 2 шт). Вырезаем
м носик и приклеиваем.
(Педагог оказывает помощь по мере необходимости)
5. Итог занятия.
Дети демонстрируют свои работы. Воспитатель интересуется, кому из детей какая поделка понравилась больше всего и почему. Воспитатель говорит свое мнение, обосновывая его.
