Анна Зарубина
Конспект занятия по аппликации «Елочка пушистая»
Конспект занятия "Елочка пушистая" (Аппликация)
Цель: Формирование у детей интереса к процессу аккуратной аппликации
Задачи: - закрепить умение приклеивать детали аккуратно, используя клей карандаш;.
- закрепить знание геометрических фигур (круг, полукруг);
- закрепить восприятие цветов, знание цветов и полутонов;
- развивать мышление, воображение;
- развивать внимание, мелкую моторику.
Публикация «Конспект занятия по аппликации „Елочка пушистая“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2018
- тренировать мыслительные операции: сравнение и обобщение.
- воспитывать навыки аккуратности в работе, трудолюбия, умения доводить работу до конца
Материал и оборудование: зеленые полукруги, круги разного размера из цветной бумаги зелёного цвета (разных полутонов или разноцветные, конусы из белых листов (формат А5, золотистые звездочки, ножницы, клей-карандаш, салфетки, елочка, музыка "В лесу родилась елочка", письмо.
Ход занятия:
Воспитатель читает стихотворение В. Петровой:
Мама елку украшала,
Аня маме помогала;
Подавала ей игрушки:
Звезды, шарики, хлопушки.
А потом гостей позвали
И у елочки сплясали!
- О чём говорится в стихотворении? (ответы детей)
- Посмотрите ребята, а в нашей группе есть елочка? А какая они по величине и цвету? (ответы детей)
- Скажите, пожалуйста, а что можно сделать с елочкой перед новогодним праздником? (ответы детей).
- А я сегодня под нашей елочкой, нашла письмо. В нем говорится, что елочке нашей очень хочется увидеть своих лесных подружек, и чтобы они водили вокруг нее хоровод.
- Ребята, поможем нашей елке, сделаем ей елочек- подружек, нарядим ее и станцуем?
Но прежде давайте подготовим наши ручки!
Пальчиковая гимнастика «На елке»
Мы на елке веселились, Ритмичные -хлопки в ладоши.
И плясали, и резвились, Ритмичные -удары кулачками.
После добрый Дед Мороз «Шагают» -по столу средним и указательным
Нам подарки преподнес. -пальцами обеих рук.
Дал большущие пакеты, -«рисуют» руками большой круг.
В них же — вкусные предметы: -ритмичные хлопки в ладоши.
Конфеты в бумажках синих, -загибают пальчики на руках, начиная с больших.
Орешки рядом с ними,
Груша, яблоко, один
Золотистый мандарин!
- Мы размяли наши ручки, проходите на свои места. Приступаем к выполнению задания.
-Дети, как работаем с клеем? (работаем аккуратно).
Дети выполняют задание Украшают свои елочки золотистой звездочкой Оказывается индивидуальная помощь в работе.
- Вот и подружки-елочки готовы, возьмите их и пройдемте к нашей елке, станцуем для нее хоровод! (включаем песню "В лесу родилась елочка") и водим хоровод с елочками.
-Думаю елке нашей очень приятно, давайте украсим ее игрушками (каждый ребенок вешает игрушку на елку)
-Ребята, что вам понравилось сегодня на нашем занятии? (Ответы детей). Расскажите, какие цвета вы использовали в своей работе? (Дети по желанию описывают свою работу).
-А теперь дети, давайте все уберем со столов, закроем клей, что бы он не высох и уберем оставшиеся детали.
Анна Зарубина | Все публикации
