Эльзара Абкадырова
Конспект занятия для детей подготовительной группы «Четыре года войны»
Конспект занятия для детей подготовительной группы
Тема: «Четыре года войны».
Приоритетная область: «Познавательное развитие»
(Патриотическое воспитание).
Возраст: для детей старшего дошкольного возраста.
Формы организации: совместная деятельность педагога с детьми, беседа с сопровождением презентации.
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое и физическое развитие.
Программное содержание:
Публикация «Конспект занятия для детей подготовительной группы „Четыре года войны“» размещена в разделах
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- День Победы. Конспекты занятий к 9 мая
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Темочки
Цель: расширять знания о родном крае, закрепить понятия «Большая Родина, «Малая Родина», закрепить названия городов России, Крыма, воспитывать у детей гражданско-патриотические чувства через знакомство с событиями Великой Отечественной войны, а именно городами – героями Крыма, России.
Задачи:
Обучающие:
- Создать условия для освоения детьми знаний о городах-героях;
о детях – героях; о героях войны;
- активизировать познавательный интерес к изучению исторического материала об участниках и событиях Великий Отечественной войны;
- расширять представления детей о защитниках Крыма, родного края в годы войны;
-рассказать детям о том, какой праздник отмечают в нашей стране 9 мая
- показать роль и героизм детей в освобождении Крыма от немецко-фашистских захватчиков;
-почтить вечную память детей, отдавших жизнь за свободу и независимость нашей Родины;
Развивающие
- Способствовать формированию у воспитанников положительных качеств личности на примерах героев ВОВ;
- развивать у воспитанников интерес к военно-историческому прошлому России, Крыма;
- способствовать формированию положительной нравственной оценки подвига защитников Севастополя и Керчи;
- развивать нравственные качества с учетом интересов ребенка;
- обучать умению выражать свои чувства и эмоции;
- способствовать развитию устной речи, расширению познавательного кругозора;
- развивать мыслительную и познавательную активность дошкольников.
Воспитательные
- Воспитывать чувство патриотизма, гордости за свою страну, родной край, соотечественников, городов славы;
- воспитывать чувства долга, чести и достоинства, переживания сопричастности к героическому прошлому родного края, Крыма, России.
-воспитывать у детей любовь и уважение к героям, павшим за нашу Родину, труженикам тыла.
-воспитывать уважение к защитникам Отечества, к памяти павших маленьких бойцов, к ветеранам Великой Отечественной войны;
Материал: Презентация «Четыре года Войны»; проектор, экран, ноутбук, аудиозаписи с песнями на военную тематику, метроном «Минута молчания».
Словарная работа: Великая Отечественная Война, День Победы, ветераны, дети – герои,
подвиг, города - герои.
Предварительная работа:
• Чтение художественной литературы, стихотворений о ВОВ.
• Рассматривание альбомов, иллюстраций, фотографий.
• Оформление патриотического уголка в группе.
• Просмотр презентации «Животные на войне», «Дети-герои».
• Просмотр мультфильмов «Солдатская лампа»; «Сказка о Мальчише-Кибальчише».
• Просмотр презентации «Города – герои».
• Музыкальная гостиная «Песни, с которыми мы победили».
• Заучивание стихотворений.
• Виртуальная экскурсия по городам.
• Целевая прогулка к памятнику Погибшим воинам-односельчанам в
с. Мичуринское.
Проведение с детьми тематических занятий, циклов бесед.
Ход занятия.
(на протяжении всего мероприятия фоном звучит музыка военных лет)
1. Организационный момент.
Слайд №1
Ребята у нас сегодня необычное занятие
Сегодня будет день воспоминаний
И в сердце тесно от высоких слов,
Сегодня будет день напоминаний
О подвигах и доблести отцов.
9 мая много лет назад наш народ победил очень сильного врага.
Это была очень страшная война, и победа досталась нашему народу нелегко.
Вспомним, как это было…
2. Основная часть
Слайд № 2 Великая Отечественная война.
1418 дней и ночей длилась Великая Отечественная война. Для нашей страны эта война была освободительной, справедливой, священной.
Коснёмся бережно её незабываемых страниц.
Летней ночью, на рассвете,
Гитлер дал войскам приказ
И послал солдат немецких
Против всех людей советских,—
Это значит — против нас. Темур
Слайд №3
22 июня 1941 года в 4 часа утра, когда в глубокий сон погрузились города и села нашей Родины, с аэродромов поднялись в воздух немецкие самолеты с чёрными крестами на крыльях. Фашистские самолеты бомбили города и порты, аэродромы и железнодорожные станции, бомбы сыпались на пионерские лагеря, детские сады, на больницы и жилые дома.
Началась Великая Отечественная война. Она продолжалась четыре года.
Нелёгким был путь к победе. Враги напали на нас неожиданно. Бои шли на земле, в небе, на море. Прогремели великие битвы.
«Музыкальная минутка» (Звучит отрывок из песни «Священная война»)
Слайд №4 Города-герои.
Много городов героически отстаивали свою свободу, защищали нашу Родину. После войны этим городам присвоены звания «городов - героев».
Слайд № 5 -7 Города - герои — почётное звание, которого удостоены 13 городов, прославившихся своим мужеством и героизмом во время Великой Отечественной войны. (Волгоград, Москва, Тула, Смоленск, Одесса, Севастополь и т. д.)
Слайд №8 Ребята у нас в Крыму есть тоже 2 города - героя?
Как они называются?
Ответы детей (Севастополь, Керчь).
Дети рассказывают стихотворения П. Градов «Легендарный Севастополь»,
Н. Ушаков «Керчь».
Слайд № 9
Керчь
На горе высокой Митридата
Обелиск и пушки с трех сторон.
В честь бойца - матроса и солдата -
Памятник над морем вознесен.
Затонувший пароход на рейде,
Зданий в брызгах взрывов строгий вид, -
Город, знавший множество трагедий,
Нам о бдительности говорит. Вероника
«Город – герой Керчь»
Керчь — город в восточной части Крыма на берегу Керченского пролива, город-герой. Керчь является одним из древнейших городов мира.
В настоящее время на её территории находится множество памятников истории и архитектуры, относящихся к различным эпохам и культурам.
Находится Музейный комплекс «Аджимушкайские каменоломни»
11 апреля 1944 года Керчь наконец был освобожден! В момент освобождения в городе осталось только 30 жителей (а до войны было 100 тысяч).
Символом города стал Обелиск Славы на горе Митридат.
Слайд №10
Легендарный Севастополь
Ты лети, крылатый ветер,
Над морями, над землей.
Расскажи ты всем на свете
Про любимый город мой.
Всем на свете ты поведай,
Как на крымских берегах
Воевали наши деды
И прославились в боях.
Легендарный Севастополь,
Неприступный для врагов,
Севастополь, Севастополь —
Гордость русских моряков Эрика
«Город - герой Севастополь»
Севастополь – город - герой, расположенный на юго-западном берегу Крыма.
В Севастополе находится база Черноморского флота России.
Одним из самых стойких городов времён Великой Отечественной войны по праву считается город-герой Севастополь, который выдерживал ожесточённые атаки и осаду врага на протяжении 250 дней.
8 мая 1965 года городу Севастополю было присвоено звание «Города–героя».
Слайд №11-13 Крым в годы Великой Отечественной Войны.
Немецкие войска вошли в Крым 25 октября 1941 года. Оккупанты продвигались по степным дорогам в трех направлениях: на Симферополь, на Севастополь и на Керчь. Бои на Керченском полуострове продолжались три недели. 16 ноября 1941 года Судак был оккупирован с 1 ноября 1941 года по 13 апреля 1944 года. 3 ноября 1941 года немецкие войска заняли Феодосию.
Слайд №14
Этот край чудесный, там, где синь небес,
Голубое море и зеленый лес,
Ручеек звенящий и веселый гром.
Это запах хлеба, это отчий дом
Родина родная наша сторона,
Ты на всей планете лучшая страна. Александр
- О чем это стихотворение?
Ответы детей :
Воспитатель: А что же такое Родина для вас? (ответы детей.)
Словесная игра «Доскажи словечко».
Воспитатель: Слышишь песенку ручья?
Дети: Это Родина моя!
Воспитатель: Слышишь голос соловья?
Дети: Это Родина моя!
Воспитатель: Школа, где твои друзья,
Дети: Это Родина моя!
Воспитатель: Руки матери твоей,
Шум ветвей и звон дождей,
И в саду смородина-это тоже Родина.
Родина (Отчизна, Отечество)- место, где родился человек.
-Как называется наша большая страна, наша Родина в которой мы живем?
Ответы детей
- Россия. Как называется столица России? (Москва)
- А как, называется наша маленькая родина, наш родной край, где мы родились и живем? (Крым, Республика Крым).
-Назовите столицу Крыма? (Симферополь).
-Ребята, а какими словами можно описать Крым (какой Крым)
Дети: Красивый, волшебный, сказочный, щедрый, гостеприимный, добрый, солнечный, удивительный и т. д.
Минутка отдыха
Игра «Военная фуражка»
Ребята стоят в кругу. Выбирают водящего. Ведущая даёт кому-то из игроков военный головной убор (фуражку, пилотку, и дети начинают под музыку передавать его друг другу. Как только музыка остановится, у кого находится фуражка, то тот, надевает её на себя и проходит по кругу военным маршем, как солдат, под дружное хлопанье ладошками игроков.
Слайд №15 Герои Великой Отечественной войны – наши земляки.
Бывает подвиг одного человека, двух, трех, сотен, тысяч, а бывает ПОДВИГ НАРОДА, когда народ поднимается на защиту Отечества, его чести, достоинства и свободы. Русские, крымские татары, болгары, румыны, украинцы…
Это наши защитники, которые отстояли нашу страну в годы Великой Отечественной войны.
Слайд №16 –19
Тейфук Амитович Абдуль
Александр Александрович Калоев
Людмила Павличенко
Амет-Хан Султан
Воропаев Василий Николаевич
Абденанова Алиме
Сальников Михаил и др.
Слайд № 20 - 21 Маленькие герои большой войны.
За освобождение своей Родины сражались не только взрослые, но и дети.
Много подвигов совершили юные герои.
-Дети войны, как могли, приближали Победу в меру своих, хоть и маленьких, хоть и слабых, но сил. Во время Великой Отечественной войны против гитлеровских оккупантов действовала целая армия мальчишек и девчонок.
Среди них высшего звания Героя Советского Союза были посмертно удостоены четверо: Валя Котик, Зина Портнова, Лёня Голиков, Марат Казей. Десятки тысяч детей были награждены орденами и медалями за различные боевые заслуги.
Слайд№ 22-25 Юные защитники Крыма.
ПРИШЕЛ ЧАС - ОНИ ПОКАЗАЛИ, КАКИМ ОГРОМНЫМ МОЖЕТ СТАТЬ МАЛЕНЬКОЕ ДЕТСКОЕ СЕРДЦЕ, КОГДА РАЗГОРАЕТСЯ В НЕМ СВЯЩЕННАЯ ЛЮБОВЬ К РОДИНЕ И НЕНАВИСТЬ К ЕЕ ВРАГАМ.
Зина Подольская
Борис Кулешин
Валя Таран
Витя Коробков
Вилор Чекмак
Вера и Витя Снитко
Володя Дубинов
Зина Родионова
Братья Стояновы: Юра, Толя и Митя
Боря Токарев и др.
Слайд №26
Слайд №27-29 Герои нашего села.
Последствия войны простираются далеко во времени, они живут в семьях, в их преданиях, в памяти наших отцов, матерей, они переходят к детям и внукам, они в воспоминаниях их. Все меньше остается ветеранов Великой Отечественной войны и тружеников тыла.
За сегодняшнее счастье жить мы обязаны нашим землякам, героям войны.
Рефлексия.
Слайд №30-31
-Победа нашей Армии и всего народа - это главное событие в истории России. Помнить ту войну и тех, кто принёс победу - значит бороться за мир.
Звучит песня «День Победы».
В 75-й раз День Победы наша страна будет праздновать так же, как и в далеком уже 45-м. Этот праздник остается радостным и трагическим. Никогда не исчезнет из памяти народной гордость за Великую Победу, память о страшной цене, которую за нее заплатил наш народ.
9 Мая в День Победы отгремят по всей стране салюты в честь павших героев и ветеранов Великой Отечественной войны. И пусть прошло немало лет, Героев вечно помнить будем!
«Благодарим, солдаты, вас
За жизнь, за детство, за весну
За тишину, за мирный дом,
За мир, в котором мы живем!» Гульнара
Ребята, давайте почтим память всем погибшим в годы войны.
Тихо, ребята, минутой молчанья
Память героев почтим.
Кто ушел на фронт и не вернулся,
Вспомним через века, через года.
О тех, кто уже не придет никогда,
Вспомним! Таня
Памяти павших. Минута молчания. (Метроном).
